【正文】 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。1（ ）幼兒活動(dòng)結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應(yīng)由保育員來完成。1幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是( )。乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴。A、認(rèn)識水平不高 B、思想覺悟不高 C、情感不穩(wěn)定( )是幼兒注意的特點(diǎn)之一。 A、外耳道寬闊，污水潴留 B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖 C、外耳道短，細(xì)菌繁殖 D、外耳道長，進(jìn)入污水消毒劑應(yīng)放在( )。A．靠窗擺放 1給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是( )。飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。1（ ）幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生?！队變簣@工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。（3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（ ）保育員在睡眠時(shí)間可以大聲組織嬰幼兒。保育員應(yīng)通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。 A、進(jìn)餐前3040分鐘 B、進(jìn)餐前1020分鐘 C、進(jìn)餐前2030分鐘 D、進(jìn)餐前5分鐘1同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足( )，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展?；胰閯┏Ｓ糜? )的消毒。 不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名1下列屬于幼兒基本情緒的是( )。A．表演游戲 B．象征性游戲 C．美工活動(dòng) D．語言活動(dòng)2列屬于幼兒基本情緒的是( )。1缺乏維生素A可患( )。（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。（4）日常生活活動(dòng)中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦誒和，且要配合默契。方法：茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占2025％午餐占：3540％午餐點(diǎn)占：10％晚餐占2030％。（ ）保育員