【正文】 ；，積極開展預(yù)防性措施，加強(qiáng)體育鍛煉。 3．食堂炊事員根據(jù)考核要求，認(rèn)真做好每天的一餐兩點(diǎn)，在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點(diǎn)和口味。做了一批學(xué)前班的孩子，從家長和孩子的眼里流出的是感激的目光，迎來了一批新的孩子，從不會握筆到正確工整的書寫1——100個數(shù)字，10以內(nèi)加減法的運(yùn)算。講：不插嘴、積極舉手發(fā)言，聲音響亮，大方回答及舉手姿勢等等。一般來說，在每次活動前，我總是先提要求，讓大家明確怎么做，然后在做的過程中，發(fā)現(xiàn)好的苗子及時地在班內(nèi)表揚(yáng)。無論是繪畫、音樂、語言或故事等都涉及這一常規(guī)培養(yǎng)。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。四、突出特色，打造雙語教學(xué)作為雙語班的教師，首先我對自己嚴(yán)格要求，在一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費(fèi)請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。今后的打算。這部分要精煉、簡潔。1)成績和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成，個人總結(jié)《后勤教師個人工作總結(jié)》。在這一年里，我本著把工作做得更好這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿地完成以下本職工作：按時到崗，到崗后收拾整理好辦公室內(nèi)、外衛(wèi)生，準(zhǔn)時打鈴上下課、課間在門前看管好學(xué)生、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2．保教并重，加強(qiáng)一日活動的管理。二、明確職責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門，管好自己的人”，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學(xué)時，教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況，認(rèn)真檢查接送卡，核對把關(guān)，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。4. 工作質(zhì)量及成績 。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——(2)前言。成績和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。 那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。2. 條理要清楚。做為班主任，我深知自己在班中的位置。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。兒歌《學(xué)好樣》：走路要學(xué)小花貓，腳步輕輕靜悄悄，不要學(xué)那小螃蟹，橫沖直撞真糟糕；坐著要學(xué)小白鵝，挺起胸膛精神好，不要學(xué)那大青蝦，馱著背兒彎著腰；唱歌要學(xué)百靈鳥，迎著春風(fēng)多美妙，不要學(xué)那小烏鴉，張開嘴巴哇哇叫。它的常規(guī)包括事先不能動的學(xué)具和紙，安靜作畫，坐姿端正，有秩序收起來等。老師每時每刻地觀察著孩子的一舉一動，及時的提醒孩子集中注意，可采用正面引導(dǎo)舉例某某聽得真認(rèn)真、真聰明。積極參加園的各項(xiàng)活動，支持園領(lǐng)導(dǎo)的工作，毫無條件、毛無怨言的工作，不遲到、不早退、不請病假，讓家長和孩子們放心每天都有劉老師和王老師在。 3. 定期整理儲藏室，對所需物品了如指掌，以方便教師所需、所用，避免造成不必要的物品的堆積。 ，定期進(jìn)行滅 四害 。 4．加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。 （二）后勤隊(duì)伍建設(shè)： 1．堅(jiān)持隔周組織保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。幼兒活動常規(guī)的培養(yǎng)不能一蹴而就，始終貫穿于我們每日的活動組織中，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓幼兒在我們的照顧下茁壯成長?？傊?，操作中的常規(guī)有許多，還需大家多摸索，找出良好的辦法。兩位教師要密切配合，要求小朋友做到的老師一定要做到，使孩子在日常生活中得到潛移默化的醺陶。所謂規(guī)則也就是我們所說的一日活動常規(guī)，是指沿襲下來的經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩，對于大班的幼兒來說，雖然已經(jīng)接受過常規(guī)教育，他們年齡小，可塑性大，自制力差，常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。本學(xué)期，根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作幼兒一日生活評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計(jì)劃。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。第二篇：后勤教師個人工作總結(jié)后勤教師個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一年過去了，一年內(nèi)我在活動中心領(lǐng)導(dǎo)及同志的關(guān)懷幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，思想覺悟有了更進(jìn)一步的提高，后勤教師個人工作總結(jié)。三、重抓安全工作，做好學(xué)校安全工作計(jì)劃，保證孩子健康成長。幼兒園后勤教師個人總結(jié)與幼兒園后勤管理計(jì)劃 范文匯編第 21 頁 共 21 頁幼兒園后勤教師個人總結(jié)本文由輯，幼兒園后勤個人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒！隨著幼兒園管理工作的實(shí)施，一學(xué)期來，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員積極開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，做好下半年工作計(jì)劃，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。(1)標(biāo)題?；蛘邔⒐ぷ鞯倪^程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗(yàn)之后寫?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。良好的常?guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏