幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)心得體會(huì)與幼兒園發(fā)言稿——托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿匯編(專業(yè)版)
【正文】 誠(chéng)然幼兒園老師的工作比較瑣碎，教育的價(jià)值體現(xiàn)的也比較不明顯。希望家長(zhǎng)在家能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去。比如：早、中、晚餐。 炒青菜，烤香雞，豆腐湯和紅燒魚 好味口不挑剔，寶寶健康又美麗 大家快樂笑嘻嘻 配上滑稽的動(dòng)作，既生動(dòng)又有趣，小朋友特別喜歡。 經(jīng)過差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，全班小朋友基本都能聽懂普通話，（舉例）并能記住自己的好朋友的名字，當(dāng)然有的家長(zhǎng)可能要問為什么在家我感覺不到孩子能記住幼兒園的東西這很多時(shí)候跟環(huán)境有沖突，孩子的學(xué)習(xí)總是在無(wú)意注意中進(jìn)行的，他們的表現(xiàn)欲也一樣。不像小學(xué)老師中學(xué)老師一樣，今天考了多少分學(xué)了什么例題驗(yàn)證了什么三角形全等、相似那么讓人一眼明了。讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的第一步也是先認(rèn)識(shí)自己的老師。 在進(jìn)餐方面，孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的！全班小朋友大部分都能獨(dú)立進(jìn)餐，當(dāng)然有部分孩子還是需要老師的幫助（舉例）我班孩子的挑食現(xiàn)象不嚴(yán)重，能保持正常的飯量，大多數(shù)時(shí)候胃口比較好，而且已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī)，這是我們托二班的一大優(yōu)點(diǎn)。例如：①運(yùn)用音樂律動(dòng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)抽象詞語(yǔ)的趣味性。 ②游戲多樣化游戲 比賽、石頭、剪刀、布 大家共同說、后“咕嚕?！保敺娇梢哉f“，”，動(dòng)靜結(jié)合，增加學(xué)習(xí)英文的趣味性。所以家長(zhǎng)不要操之過急。但是幼兒園的教育卻是重中之重孩子在這里學(xué)到了對(duì)
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