【正文】 （三）園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。組員：高文、王珍珍職責：準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。成員：尹慧制定安全保衛(wèi)工作預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。開展活動2．認識生活中的管道。認識不同的色彩，能說出各種顏色的名字。讓幼兒明白在實驗中的秩序及規(guī)則。開展科學活動，引起孩子們對科學的興趣就必須給孩子們一個豐富的科學環(huán)境。“科學”被除去了神秘的外衣，并成為幼兒學習的內容，這顯然是一種進步。但不少教師在幼兒科學活動的開展中卻始終有種為難情緒：“學實在太難教了。在開學初我班創(chuàng)設了相對獨立又便于幼兒合作互動的區(qū)角，如植物角，生物角，觀察角，動手天地等等。講科學故事1.,聞,嘗的方法猜測是哪種水果.告訴他們在實驗中大家要互相幫助，互相學習。準備水彩顏料紅，黃，藍三色，幼兒進行自由搭配混合，知道紅+黃=橘黃；紅+藍=紫；黃+藍=綠。首先，讓幼兒在日常生活中觀察身邊的管道，并跟小朋友一起分享經驗?！队腥さ姆蛛x》考察幼兒科學動手動腦能力，用自己喜歡的方式記錄表格。加強門衛(wèi)安保工作。（3）、后勤保障組組長：豐宗軍（一）園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向園領導報告，并同時撥打110報警，手機報警撥打?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在園內某處。園內把事件情況及時向教育行政主管部門報告。對全體師幼進行法制教育，加強法制觀念。一月：展開期末測評。帶領幼兒走入繽紛的色彩地帶。接觸實驗。3．”“孩子的問題我都不能解答，怎么去教他們？”也有部分教師苦于找不到好的教學方法。受幼兒的歡迎。教師支持幼兒用各種不同的表現(xiàn)手法，如：美工、建構、游戲、音樂等技能表現(xiàn)自己對水果的認識，提高了幼兒