【正文】 準備幼兒飲水，接著帶著小朋友晨間鍛煉，接著準備點心給他們吃，看著他們啊嗚啊嗚地吃著餅干，喝著豆?jié){的時候，我就覺得特別的開心與滿足，午睡的時候，他們一個勁地讓我?guī)退麄兠撘路Ｓ變旱淖岳砟芰Σ?，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。幼兒教育學提出：環(huán)境在一定的條件下對幼兒的心理發(fā)展起決定作用，如何使幼兒情緒穩(wěn)定，在幼兒園里如在家里一樣，從不愿意去幼兒園到喜歡去幼兒園，我們從以下幾個方面著手：建立充滿愛和親密的關系 幼兒在家里是“小皇帝”，剛到幼兒園，一種強烈的失寵感會使他們無所適從，易哭，老師應善于觀察幼兒的心理，用愛撫、關切去對待每個孩子，使幼兒感到溫暖，來園站在門口，主動招呼幼兒，接待幼兒，說聲：“你早!”“你好!”并輕聲問：“你喜歡什么?”按幼兒的意愿讓他們自己選擇，對喜歡獨坐的幼兒，先與其一起玩，然后慢慢引導用語言啟發(fā)，逐漸使他和其他孩子們一起游戲，對個別喜歡獨攬玩具的幼兒，老師注意正面引導，讓他明白“玩具應該大家一起玩”的道理。吃飯時，認真觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽。如走廊上的自然角種植了土豆，茄子，寶石花等，讓孩子觀察植物發(fā)芽，生長。保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，保育工作是一個繁瑣而辛苦的事情。在保育工作里，我們要積極配合老師的工作。我們很早就到了幼兒園，開始為幼兒的到來做準備，用微笑迎接每個孩子。在工作中我以豐富知識，深化理解，促進自我化知識的形成、鍛煉技能，熟練專業(yè)基本功、培養(yǎng)能力，夯實專業(yè)發(fā)展基礎為目標，并且虛心向指導老師請教，勤奮工作、認真觀察，主動反思自己的保育實習情況。 下月計劃：不定時抽查五本記錄，全力配合家會長和親子游園。為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力；為了讓幼兒在突發(fā)事件（火災、地震）等緊急狀態(tài)下能熟悉消防逃生路線，掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，我園進行了全園性應急避險大演練活動。我園保健工作還扎實地做好了傳染病的預防工作，尤其在傳染病流行期間，進行了加強性消毒工作，由于消毒工作的細致、到位，我園無一例“手足口病”病例，無一例甲流患者。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導，不定期的進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。首先我們重申了幼兒園安全制度，成立了安全領導小組，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設施設備進行全面修改、完善。要成為一名合格的保育教師，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍保育教師的先進經(jīng)驗，提高自己的水平。積極參加教師技能技巧比賽?！　。叮　。常畬W習《教師一日活動操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)?！　榱素瀼亍队變簣@教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣?！　。玻笇в變河谜_的方法洗臉?！　∷?、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生?！　。保ㄆ诮M織保育老師進行業(yè)務學習?！　。矗e極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評比活動。學習“如何辨別幼兒腹痛”。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺?？勺銎饋硎侨绱酥y！回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開，實習也落幕尾聲，有多少的不舍。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈，對幼兒的安全負責。本學期保育后勤工作有了一定的改進，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高，全體教職工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故。實行一周一小查，一月一大查制度，全年共檢查衛(wèi)生40多次，其中15次園長親自掛帥進行衛(wèi)生大檢查，對衛(wèi)生先進班級進行了獎勵。幼兒園安全工作無小事，我們將繼續(xù)充分認識幼兒園安全工作的長期性和艱巨性，牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，以高度的政治責任感，繼續(xù)切實做好幼兒園安全管理工作，確保廣大師生安全和社會穩(wěn)定。雖然經(jīng)驗不足有些小細節(jié)都考慮不周全但在老師悉心的指導之下我學到了很多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，可以說是為日后的工作打下了堅實的基礎。即使我這個在家只負責吃、喝、玩的家伙。除此之外還有不固定的雜事。午睡時要蓋好被子，拉好窗簾，結(jié)束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。用耐心、愛心、細心、責任心關心愛護每一個孩子。玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴。幼兒園保育實習總結(jié)(6)這次的實習還讓我重新認識到如何與孩子相處，孩子們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩耍。在魚缸了養(yǎng)小蝌蚪、熱帶魚。特別利用星期一或星期五，星期一讓幼兒講出經(jīng)歷過的事，星期五啟發(fā)幼兒想象，讓他們表達出所做所想玩的事。被子要疊得整整齊齊，被單也要用手抹得平平的，要求十分嚴格。這幾天里，我學到了很多在學校里學不到的知識。再談談如何培養(yǎng)幼兒生活自理和口語表達能力。本次的實習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們實際的經(jīng)驗，更讓我有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的，還有兩年的時間，我們要回到學校來充實知識，提高自己。在保育實習中，我積極和保育員老師配合。喝水時，提醒孩子排隊接水，喝水時不講話。在小班的教學活動中，會適當?shù)膶W習一些數(shù)學、語文、美術、音樂等科目的簡單教學和涉及，讓小朋友們在玩中學、學中玩，簡單而又輕松，孩子們也能積極地參與其中，積極發(fā)言和學習新知識。很感謝小一班各位老師們給予我們的幫助和照顧，很感謝小一班各位小朋友們帶給我們的歡笑和快樂，很感謝我的搭檔和我一個星期的合作和幫助。每天早上、下午幼兒們說：老師好，老師再見。三、實習感悟當我第一次以一名教師的身份走進中(2)班時，我的心中充滿了自豪與期待，因為教師是我所熱愛和崇敬的職業(yè)。在3月初為在園幼兒進行體檢，測量出幼兒身高、體重，制作成表格粘貼在班務欄上。開展一次以“安全”為主題的集體活動，提高孩子們的安全意識，提高了自我保護的能力。而保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關鍵的作用。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發(fā)票單，嚴把關口，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅決杜絕三無產(chǎn)品。這就是我這幾天的實習過程，想要當一名好教師不容易。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。學習學習《如何建構積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。　　三月份：　?。保　∫陨鲜潜緦W期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。幼兒園保育工作計劃（二）與幼兒園保育教師個人總結(jié)匯編第 27 頁 共 27 頁幼兒園保育工作計劃（二）幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。　?。矗囵B(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問?！　。常Ｓ蠋熼_展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動，堅持撰寫心得體會。學習如何做好春