【正文】 （5）鉆輪胎。四、活動結束評價總結附：《預防齲齒》歌謠預防齲齒，牙齒健康人人夸，健康的牙齒人人需要，小朋友要記牢，不想得齲齒一定要做到：牙齒早晚正確刷，飯后漱口要干凈，健康飲食少吃糖；牙齒定期去檢查；只要堅持能做到，牙齒肯定會健康。幼兒通過猜猜、看看、想想、等多種形式，在潛移默化中了解了五官的作用，通過對五官缺一不可的認識后，很自然的就引導保護五官的話題上來，幼兒在自主談話中都是圍繞著衛(wèi)生習慣和行為習慣發(fā)表自己的意見，對今后在日常生活中幼兒行為習慣的培養(yǎng)，做了一個很好的鋪墊。（教師拿掉眼睛）提問：小朋友們想一想沒有了眼睛，會怎樣呢？（看不見東西了）體驗：現(xiàn)在請小朋友們起立，向前走幾步閉上眼睛，轉過身來再找找自己的位置。 雙手握拳食指伸出彎成鉤狀動兩下 絲兒、片兒、塊兒、丁。通過活動發(fā)展幼兒鉆（zuan）、跑、跳的能力。幼兒園中班健康教案目錄第一篇：幼兒園中班健康教案第二篇：教案幼兒園中班健康教案好玩的圈圈第三篇：幼兒園中班健康教案及反思：五官在哪里第四篇：幼兒園中班健康教案預防齲齒好辦法第五篇：幼兒園中班健康活動教案正文第一篇：幼兒園中班健康教案中班健康領域活動《泡沫板游戲》領域活動:《泡沫板游戲》中班設計意圖 ：中班幼兒的平衡、爬行正處于發(fā)展階段,根據我班幼兒想象力豐富,喜歡玩游戲的特點,我設計用泡沫板讓幼兒邊玩邊創(chuàng)造,發(fā)展幼兒平衡、及爬行能力。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。幼兒園中班保育新學期工作計劃與幼兒園中班健康教案(精選多篇)匯編第 17 頁 共 17 頁幼兒園中班保育新學期工作計劃新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。目標：1 通過玩泡沫板讓幼兒試著創(chuàng)編玩法，練習平衡 及爬行能力。鼓勵幼兒用創(chuàng)造性的方法玩圈，激發(fā)幼兒喜歡玩體育游戲的情感。動作同上動一下。提問幼兒，明明，你們找到自己的位置了嗎？（不能)為什么？（看不到了）睜開眼睛，回到位置問幼兒：剛才眼睛看不見了，你們有什么感覺，眼睛有什么作用呢？(黑黑的、有些害怕）（有了眼睛可以看到周圍的事物）（能夠看到周圍的事物感覺很幸福）小結：眼睛可以讓我們看見周圍的事物，眼睛不能少。貼五官則要求幼兒準確掌握五官位置的基礎上，來完成位置的對稱，則是對能力強幼兒的提高。牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒！ 幼兒園中班健康教案：預防齲齒好辦法第五篇：幼兒園中班健康活動教案幼兒園中班健康活動教案《好玩的輪胎》 活動目標：嘗試用多種方法和輪胎做游戲，在游戲中練習走、跑、跳等基本技能。游戲：滾輪胎大賽師：輪胎真好玩，我們來把輪胎變成小汽車，進行開車比賽吧。（4）腳跳上輪胎腳跳下輪胎。老師表演快板詩，幼兒學習詩。幼兒粘貼，教師分別指導【教學反思】在活動的一開始，我以故事導入，激發(fā)幼兒探索的興趣，故事《(推薦打開)眉毛搬家》引起了幼兒對五官作用的關注，于是，我就帶著幼兒一起隨著故事情節(jié)一起深入。（教師把眉毛粘回原來的位置）眉毛不能少，那到底誰本領大呢？它們一起看著眼睛：“眼睛眼睛，你最沒有用了，你走吧！”眼睛被趕走了。 雙手握拳食指伸出彎成鉤狀動四下土豆絲兒雙手握拳伸出食指動兩下