【正文】 認真做好晨午晚間檢查，根據(jù)天氣狀況合理地給孩子們增減衣物。這一學年里，在領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助下，較好的完成了各項教學工作，現(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。為了加強自身的業(yè)務能力，積極參加區(qū)內(nèi)組織的各類培訓活動。這不需要用多繁華的字眼去解釋德的重要性，待人真誠、微笑、誠信就是最實在的德的體現(xiàn)。這篇文章我是寫給一位即將離開幼兒園的我的同事寫的，后來因為各種原因她留下了。預備黨員今年將真正成為一名共產(chǎn)黨員，為此而努力著。這些都將激勵我在今后的工作中再接再厲。第三篇：幼兒園個人述職報告幼兒園個人述職報告帶著園長的信任和自己對這份工作強烈的責任感,這個學期,我先后和兩位美少女（孔婷 金麗嬌）搭班，并盡心盡責、圓滿地完成了這個學期的工作。其中三人榮獲國家“十五雙語研究”課題先進個人。其次是想：環(huán)境觀摩后人人設(shè)計創(chuàng)設(shè)計劃，暢談個人創(chuàng)想。除了開展組織大型親子活動外，我們各班還充分利用重大節(jié)日開展活動，例如：在國慶節(jié)、元旦來臨時，各班布置了風格不一的主題墻，在主題墻上有孩子們祝福話語，有家長和孩子們共同制作的賀卡，通過親子合作、親子制作，不斷增進了家庭與幼兒園的合作?；厥譞X，感動、收獲、欣慰和感慨都一路相伴，在即將與 XX 年相迎時，讓我們一起回顧共同走過的路。提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。幼兒園個人教學總結(jié)與幼兒園個人述職(多篇)匯編第 21 頁 共 21 頁幼兒園個人教學總結(jié)學期即將結(jié)束，回顧本學期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了老師在不斷的進步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。首先為幼兒樹立合作的榜樣老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。一、攜手并進，共度難關(guān)XX年的兩大難關(guān)便是上半年的滄州市一類城市幼兒園驗收工作與下半年的省級示范園驗收工作。四、認真學習、積極進取開學初，我園根據(jù)實際情況制定了教師的培養(yǎng)計劃，我制定了園本培訓計劃。第三是做：教師們通過加班加點將自己的設(shè)想、構(gòu)思在做中進一步完善。張曉紅、閆雙玲、張建英榮獲山西省模范教師稱號。我自認為自己做的好的方面有三點：一，我的工作態(tài)度和責任心。三、堅持按照學期教學計劃教學。在工作中對待每位教職工都有一份坦誠的心理，我曾寫了這樣一份日志，題目為《情誼》：我們相聚在這里，是一種緣分或許還是老天的安排。我的文章并不精彩確實我的心里話和我在工作中做的。二、能自認為個人的能力是有限的，團隊的力量才是龐大的，不是唱的好：一根筷子輕折斷，一把筷子難折斷么？所以團隊的協(xié)作是園內(nèi)最好寫照。加強學分的同時努力提高自身素質(zhì)。一、思想方面在這一年的工作中，我遵守園內(nèi)紀律，團結(jié)同事，態(tài)度端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，無私奉獻，認真學習，為人師表，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平。在生活上讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣。四、值班工作在值班期間，始終把安全放在第一位，認真做好每一項工作，對每個孩子負責、盡職盡力，并且和生活老師配合好?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長、學習進步的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。個人繼續(xù)參加學前教育本科專業(yè)的學習，因為英語不過關(guān)，至今還在努力中掙扎。這些是我感性的管理之談，最起碼是實實在在的。有一天我們還是都要念那份情意。這一年我參加了居委會了多次黨員培訓，參加了黨委會的換屆選舉，居委會的換屆選舉，在參加的各種活動中感到一個人的良好的思想覺悟在于他個人的經(jīng)歷和對生活的態(tài)度，以及解決生活中問題的一些方式?！傲弧被顒又幸操M了不少的心思取得了小小的成績得到了領(lǐng)導的肯定。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油、努力。五、不懈努力，結(jié)出豐碩成果經(jīng)過一年的努力，我園教師在教育教學活動中，取得了可喜成績。組織教師參觀學習其他園所的環(huán)境、觀看資料片。大二班的教師充分利用自己的專業(yè)特長，開辦了“幼兒舞蹈班”并獲得了家長的大力支持，為每位幼兒購買了舞蹈服，看著孩子們歡呼雀躍的來到心愛的幼兒園，作為家長怎能不為我們的教育工作全力以赴呢？每當看到家長像朋友一樣與老師暢所欲言，我常常感慨，用自己的汗水為自己的快樂鋪路，那種感覺真是妙不可言。在這剛剛走過的一年里，幼兒園有了翻天覆地的變化，老師們的辛勤汗水也最終有了孕育的成果，步入省級示范園的行列，成了我們?nèi)旯ぷ鞯牧咙c。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步?；仡欉@學期的工作，我們在園領(lǐng)導的正確指導、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學的工作要點，結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結(jié)如下：一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長跨入中班孩子們明顯