【正文】 建立健全安全管理和安全責(zé)任制度，做到安全防護(hù)體系全覆蓋。20**年，繼續(xù)完善各項制度，根據(jù)每個崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項制度，共同探索幼兒園制度建設(shè)，規(guī)范辦園。保教質(zhì)量：幼兒園立足本園實(shí)際，為幼兒提供健康豐富的生活、活動環(huán)境，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的素質(zhì)。以培養(yǎng)幼兒樂于發(fā)現(xiàn)問題，探究問題為理念，善究型的教師依托教研組、年級組、班級組為主要陣地。我園現(xiàn)有班級xx個，xx個小班，xx個中班，xx個大班，接收3—6周歲適齡幼兒。具體思路：幼兒園貫徹落實(shí)《綱要》、《規(guī)程》的精神，堅持依法辦園、以德立園，科學(xué)管理與人本管理相結(jié)合。5．后勤保育員隊伍需要加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，爭取人人持證上崗。年齡 30歲以下教師5名，35 45歲教師6名，45 50歲教師1名。一類園新轉(zhuǎn)進(jìn)教師一名（原擔(dān)任年級組長），3名教師參加區(qū)中心組學(xué)習(xí)。6． 家長層次參差不齊，配合教育意識不夠強(qiáng)。幼兒園全心全意依靠全體教職員工，努力創(chuàng)設(shè)使每一名教工成熟和不斷進(jìn)取的條件和機(jī)會。隨著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的重視，近年來我園發(fā)展速度比較快，自20**年全鎮(zhèn)教育資源整合以后，閑置校舍全部留給幼兒園使用，增加了幼兒園活動面積，配置了多種玩具，綠化、硬化了地面，不僅使幼兒園更加美化，也讓幼兒擁有了充足的活動場地。通過樂究和善究形成探索式學(xué)習(xí)的氛圍。幼兒教師工資待遇：切實(shí)落實(shí)幼兒教師待遇。營造寬松的管理氛圍，堅持“以人為本”的管理理念，營造寬松和諧，團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，使每個教職工在幼兒園都有自己，的發(fā)展機(jī)遇與空間。各幼兒園要把保護(hù)幼兒生命安全和健康成長放在工作首位，制定實(shí)施《幼兒園管理一日常規(guī)》制度，按照有關(guān)安全、衛(wèi)生等管理規(guī)定配足配齊安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理人員及設(shè)施，建立健全各項安全、衛(wèi)生管理制度和安全、衛(wèi)生責(zé)任制。（一）加強(qiáng)安全、衛(wèi)生等管理。（一）重組教育資源，以人本管理為抓手，形成教工自我管理機(jī)制。利用“走出去、請進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)在職教師的培訓(xùn)，力求3年的時間打造一支優(yōu)質(zhì)的幼師團(tuán)隊。培養(yǎng)樂究型幼兒，造就善究型的教師。一、幼兒園基本情況分析。五、辦學(xué)思路：總體思路：在規(guī)范中求穩(wěn)定，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色中求提高。4．需積極開展凝聚力工程，形成齊心協(xié)力、共同提高的良好氛圍。軟件設(shè)施：師資隊伍：學(xué)歷 全園13名教師（包括行政），本科1名，大專11名，% ，中專1名職稱 小高級8名，%，小一級3名，占25%； 小二級1名，見習(xí)教師1名。后勤隊伍：財務(wù)1名：會計師，大專；保健1名：持保健上崗證；營養(yǎng)員2名