【正文】 （3）懂得“水”“火”“電”的危險，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。2．預(yù)防接種。（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。1傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。A．有規(guī)則的游戲 B．集體游戲 C．教學(xué)游戲 D．活動性游戲2記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（　?。?。保育員面對嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了( )。 請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A．走，跑，跳動作的發(fā)展 C．腿的動作發(fā)展 ，鉆爬動作的發(fā)展1炎熱的夏季保育員應(yīng)( )，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動( )，做到( )。1煮沸消毒的時間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。1（ ）未成年人是指未滿18周歲的公民。(5)若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。答：首先必須使斷肢保持覺對安靜，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板，或用細(xì)帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花、紗布，隨便什么內(nèi)衣或碎布，然后才能將斷肢纏上繃帶，還應(yīng)用夾板卡住折斷處上下的兩各關(guān)節(jié)使斷肢固定。運(yùn)動、游戲時遵守規(guī)則。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報(bào)告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日曬法 D、藥品消毒法1嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即( )。 A、倒出 B、攪拌均勻 C、加溫 D、全部使用掉給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是( )。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶配制消毒液后應(yīng)將消毒液( )。A、研究能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、管理能力 D、交往能力1將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是( )。幼兒園必須把保護(hù)（ ）和促進(jìn)（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時，要高度重視幼兒的（ ）。（ ）水、泥、沙、石等