【正文】 每班設有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內容和家教知識。二、開展內容豐富、形式多樣的活動，促進家長學校的健康發(fā)展幼兒時期，是各種良好的道德品質、行為習慣形成的關鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎的時期。在日常家長接待上，部分老師的語言還有待提高。家長是我們與社會連接的直接窗口，他們關注著孩子的發(fā)展、教師的教育。并將能力強的孩子和能力差的孩子分開用 餐，不在眾多幼兒面前喂飯。為了弘揚五四精神，營造良好的校園文化，全體團員觀看科學幻想節(jié)目并積極組織青年團員探討鎮(zhèn)創(chuàng)意節(jié)目的創(chuàng)編。我園年輕團員教師代表幼兒園參加了區(qū)科普情景劇的比賽，在廣大團員中形成了很濃的愛科學學科學的氛圍，影響到了每一位教師、每一個孩子。在一學期中，我 們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。于是，我們 又和孩子們一起展開了一系列探索、種植活動。學期末作好期末家訪工作，發(fā)放“家園互動表”和“問卷調查表”讓家長了解自己的孩子的整體發(fā)展和假期在幼兒教育上應注意的問題。(1)每個成員向其他家長、社會宣傳社區(qū)工作、幼兒教育工作的意義、地位和作用。“保護牙齒，防止齲齒”。正如一位家長所說：“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關系更為密切，幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實現(xiàn)了學校育人、家庭育人的協(xié)調發(fā)展，家園都多了一個交流的平臺，對促進孩子的成長很有好處。另外，針對小班剛入園的情況，我們開展了改革家長會、親子讀書會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育，許多家長踴躍發(fā)言，達到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。家長學校是指導家庭教育的重要陣地變觀念，提高科學育兒共識是家長學校的首要任務。還經(jīng)常和家長利用接送孩子的時候探討教育好孩子的經(jīng)驗和方法，虛心聽取家長的意見和看法，不斷改進我們的保教工作?，F(xiàn)在的孩子在家吃水果都是父母幫助剝，大人喂著吃，所以在集體生活中遇到了挑戰(zhàn)，為了幫助孩子克服這個技能障礙，我們利用中午吃水果的機會，遵 循教育源于生活原則，通過兒歌、看示范、動手學使孩子很快的掌握了這一生活技能，收到了良好的效果。 我們青年團員定期帶領幼兒，前往坦直敬老院慰問孤寡老人，給他們送去歡笑、送去溫暖、送去關懷。認真學習“三個代表”的重要思想，堅持解放思想、實事求是的思想路線，求真務實、開拓創(chuàng)新，才能使團的工作既生動活潑又扎扎實實。幼兒園2018年上半年教育教學工作總結范文不經(jīng)意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給小班畫上句號了?，F(xiàn)在他們看到自己想要去玩的地方已經(jīng)坐滿了小朋友的時候，就會端著 椅子說老師，那邊滿了，我等一下去。五月：“母親節(jié)”、“家長開放日”、“手拉手走進八小”參觀、“藝術節(jié)開幕式”等。我園成立了園長任家長學校校長、家委會主任任副校長，教師、家委會成員任家長學校的各工作人員的班子，大家能明確任務、各負其責，認真開展各項工作。一”兒童節(jié)，我們也開展了主題