【正文】 從校園南 向入口與外部規(guī)劃道路銜接開始，由東向西根據(jù)原有地勢逐步升高。 管材選用 室外給水管采用鋼絲網(wǎng)骨架 PE 復(fù)合管，室外排水管采用聚乙烯塑鋼纏繞排水管。在圖書館的屋頂設(shè)一個18 m3 消防水箱，供給火災(zāi)初期消防用水。 校區(qū)給水水源為市政自來水，市政給水干管 DN400，校區(qū)周圍市政道路上規(guī)劃有給水管，市政水壓約 MPa。 校區(qū)安全防范系統(tǒng) （ 1）、出入口管理及周界防越報警系統(tǒng) 建立封閉式校園小區(qū)，加強出入口管理，防范區(qū)外閑雜人員進入，同時防范非法越圍墻或柵欄，擬在校區(qū)內(nèi)建立周界防越報警系統(tǒng)。 c．每個教室預(yù)留電視終端，每棟教學(xué)樓在弱電井內(nèi)裝有電視分接線箱。 （ 4）通信網(wǎng)絡(luò)納入綜合布線系統(tǒng)。施工時應(yīng)根據(jù)地形作適應(yīng)調(diào)整。 開關(guān)站按無人值班及逐步實現(xiàn)配電網(wǎng)綜合自動化的要求設(shè)計。 負荷預(yù)測及分區(qū) （ 1）按照校區(qū)總體規(guī)劃的布局，結(jié)合建筑單體面積和功能要求，根據(jù)校方的使用要求，估算出各類負荷的大小，用需用系數(shù)法計算出各類負荷的大小，再采用需用系數(shù)法計算出計算負荷的大小，作為選擇變壓器的依據(jù)，同時也考慮到一些不定因素和今后發(fā)展需要，留有一定的裕量，以滿足校區(qū)近遠期用 電的需求。 在教學(xué)區(qū)與學(xué)生生活區(qū)內(nèi)部組織了舒適、流暢 的步行流線，又相互聯(lián)系連成一體，形成完善的步行網(wǎng)絡(luò)。 建筑內(nèi)部的園：以中庭，天井，空中花園，交往平臺等空間人創(chuàng)造更多接觸感受自然的機會。 實訓(xùn) 區(qū) —— 相對獨立布置在用地 東 面， 分成三個組團，適宜于不同學(xué)科靈活使用設(shè)置，并 避免對教學(xué)中心區(qū)的干擾 。從而形成以中部教學(xué)區(qū)為中心、兩個學(xué)生生活區(qū)、體育中心區(qū)與實訓(xùn)區(qū)分列兩側(cè)布置的格局。是真正從職業(yè)教育的教學(xué)模式出發(fā)而設(shè)計生成的最佳解決方案。通過規(guī)劃、建筑、景觀的設(shè)計，體現(xiàn) 廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院 的地域化特色。 基地現(xiàn)狀條件分析 校區(qū)用地地勢從西向東傾斜 ,西高東低，西端為純丘陵區(qū) ,東端為以農(nóng)田水塘為主的平原。 高明屬南亞熱帶氣候區(qū)，陽光充沛，氣候溫和而濕潤 ， 雨量充沛，土地肥沃，農(nóng)林牧副漁皆宜，素有 魚米之鄉(xiāng) 之美譽，是廣東的產(chǎn)糧區(qū)之一；境內(nèi)水資源充足，滄江河及其 15 條支流橫貫全區(qū)東西， 匯入流經(jīng)本區(qū)的西江，飲用水水質(zhì)達到國家二級標準；礦產(chǎn)資源豐富，發(fā)現(xiàn)的礦種達 14 種，富含花崗巖、石灰石、鐵、錳、金、銀等，其中富灣銀礦是國內(nèi)目前發(fā) 現(xiàn)的最大的獨立銀礦床，銀儲量規(guī)模達超大型；高明是珠三角重點林區(qū)之一，森林覆蓋率達 %。 高明新校區(qū)地址位于廣東省佛山市高明區(qū)富灣鎮(zhèn)大頂崗，座落荷城街道北面，西南面為省道 S362 蓮金線高明富灣段。 隨著我國高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，我國大學(xué)校園建設(shè)計進入一個新的發(fā)展時期，新的院校不斷成立，舊的院校通過或改造原有校區(qū)，或成立新校區(qū)等形式進行擴張。 設(shè)計內(nèi)容：新校區(qū)總體規(guī)劃，道路規(guī)劃，綜合管線規(guī)劃，豎向規(guī)劃，綠化景觀等。 自然條件 （ 1） 氣候 屬亞熱帶季風氣候，全年平均氣 溫 ，日照充足、雨量充沛、氣候溫和而濕潤，無霜期長，受季風影響。多中心思想將使校園變得豐富多彩，校園的魅力也隨之而生。山體在基地內(nèi)成指狀滲透的勢態(tài)，水體與山體成反向滲透的關(guān)系，我們在山水之間布置建筑空間，各簇團均形成背山面水的環(huán)境，實現(xiàn)建筑與生態(tài)空間的最大程度融合 。 社會化要求 —— 向社會開放的功能組團體育 館布置在鄰街的用地，在校區(qū)門口、環(huán)路之側(cè)設(shè)置足夠的停車場，并在教學(xué)建筑的局部架空設(shè)自行車停車場，滿足內(nèi)、外人流的停車要求。教學(xué)區(qū)以中心共享生態(tài)園林為核心，分別布置圖書館、公共教學(xué)樓、各院系實訓(xùn)樓主要的建筑組團。校園中、廣場上穿梭著師生的身影，林蔭間掩映著典雅的校舍，這是我們追求的園林校園氛圍，人與自然和諧共處的意境，也是校園的景觀主題。通過建筑外廊、屋頂花園平臺、小庭園 、綠島游園、觀景平臺等一系列交往空間的 營造，將整個校園處處都可以作為師生交流心得，指導(dǎo)學(xué)術(shù)的第二課堂，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的最新需求。校區(qū)用地 地勢從西向東傾斜 ,西高東低，西端為純丘陵區(qū) ,東端為以農(nóng)田水塘為主的平原。 （ 2）電壓等級：為了減少電壓層次，根據(jù)我國現(xiàn)行的電壓標準，校區(qū)按二個電壓層次考慮，高壓為 10kV，低壓為 。主干線路以 3 300mm2銅芯鎧裝交聯(lián)聚乙烯電纜為宜，放射分支電纜應(yīng)根據(jù)負荷大小確定，一般截面不小于 3 95mm2。 規(guī)劃設(shè)計根據(jù)校區(qū)總體規(guī)劃的要求，遵循“投資合理、規(guī)劃 統(tǒng)一、立足現(xiàn)在、適度超前”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校教學(xué)與科研、生產(chǎn)與管理的實際應(yīng)用特點，以滿足目前應(yīng)用需求為基礎(chǔ)，同時考慮到今后 技術(shù)發(fā)展趨勢使校區(qū)弱電工程具有技術(shù)先進、結(jié)構(gòu)合理、擴展性強的特點。輸出電壓一般為 70V 或 100V。綜合布線系統(tǒng)為校園提供一個多用途的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，但信息傳輸種類目前主要是語音和計算機數(shù)據(jù)。規(guī)模為全日制在校學(xué)生12021 人，教職工 900 人。 除西北側(cè)部分建筑外，校區(qū)其它建筑室外消防與生活合用給水管。 ha） 取重現(xiàn)期 P 為 2 年，綜合徑流系數(shù)Ψ為 ，計算雨水量。 廣東紡織 職業(yè) 技術(shù) 學(xué)院 高明新校區(qū)修建性詳細規(guī)劃設(shè)計說明書 第 15 頁 廣東紡織 職業(yè) 技術(shù) 學(xué)院 高明新校區(qū)修建性詳細規(guī)劃設(shè)計說明書 第 15 頁 3. 燃氣管網(wǎng) 燃氣管網(wǎng)擬采用集中調(diào)壓方式，即在引入總管上設(shè)調(diào)壓站，集中進行減壓處理。 第八章．主要經(jīng)濟技術(shù)指標 8． 1 技術(shù)經(jīng)濟指標： 總用地面積 公頃 總建筑面積 366900M2 建筑占地面積 69115 平均層數(shù) 5． 2 層 使用人數(shù) 學(xué)生 12021 人 停車數(shù)量（輛） 500（機動車） 280 非機動車 綠化率 % 容積率 總建筑密度 % 規(guī)劃用地 平衡表 類別 面積（公頃） 比例（ %） 教學(xué)區(qū) 教工 生活區(qū) 學(xué)生 生活區(qū) 體育運動區(qū) 廣場鋪地 道路 綠化及水體 合計 100% 廣東紡織 職業(yè) 技術(shù) 學(xué)院 高明新校區(qū)修建性詳細規(guī)劃設(shè)計說明書 第 16 頁 廣東紡織 職業(yè) 技術(shù) 學(xué)院 高明新校區(qū)修建性詳細規(guī)劃設(shè)計說明書 第 16 頁 規(guī)劃綠地統(tǒng)計表 8. 4 分項面積指標 編號 建筑組團名稱 層數(shù) 建筑面積 ㎡ 人防面積 ㎡ 建設(shè)周期 備注 A1 圖文信息中心 10 2500 － 2 A2 公共教學(xué)樓 5 3600 － 1 A3a 實訓(xùn)一區(qū) 5 22800 － 1 藝術(shù)設(shè)計系樓、服裝系 A3b 實訓(xùn)二區(qū) 5 18400 － 2 紡織系、經(jīng)濟管理系、應(yīng)用外語系 A3c 實訓(xùn)三區(qū) 5 46000 7500 2 輕化工、信息工程、機電、繼續(xù)教育 A4 創(chuàng)業(yè)中心 /校企合作產(chǎn)業(yè)園 5 40000 － 3 A5 學(xué)院行政樓 9 9600 － 2 B1a 學(xué)生公寓 6 55000 － 1 B1b 學(xué)生公寓 6 65000 － 3 其中 4 萬作為三期 B2 學(xué)生第一食堂 3 6500 － 1 B3 學(xué)生第二食堂 3 5500 － 2 B4 學(xué)生活動中心 3 4000 － 2 B5 體育館 2 6600 － 2 B6 田徑場 1 － － 2 C1 教工公寓 5 6000 － 2 C2 教工活動中心 2 2500 － 2 C3 對外交流中心 4 5000 － 2 D1 商業(yè)用房 2 1500 － 2 D2 其余附屬用房 2 4000 － 2 合計 359400 7500 項目 指標 總用地面積 公頃 綠地總面積 376197M2 集中綠地 258304M2 分散綠地 117893M2 生均綠 地 ㎡ /人 綠化率 % 廣東紡織 職業(yè) 技術(shù) 學(xué)院 高明新校區(qū)修建性詳細規(guī)劃設(shè)計說明書 。 6． 4 燃氣 工程規(guī)劃說明 1 燃氣 1．劃設(shè) 計依據(jù) 1)建設(shè)單位委托書； 2)《城鎮(zhèn)燃氣設(shè)計規(guī)范》 GB500282021 3)建筑規(guī)劃專業(yè)提供的小區(qū)規(guī)劃平面圖 2. 供氣范圍及用氣量 燃氣擬為天然氣， 供氣點為 學(xué)生第一食堂 、 學(xué)生第二食堂、教師公寓 和 對外交流中心 ， 總 燃氣用量為 297Nm3/h，詳見下表。 排水系統(tǒng) 校區(qū)內(nèi)采用雨、污水分流排水體制。 室外給水加壓管在校區(qū)道路下呈環(huán)狀布置，管徑為 DN150～ DN300。 附表四 弱電容量預(yù)測表 編號 工程名稱 建筑編號 建筑面積 弱電指標（ m2/終端） 弱電指標（終端） （ m2） 電話 廣播 電視 網(wǎng)絡(luò) 電話 廣播 電視 網(wǎng)絡(luò) 1 圖書信息 中心 A1 25000 150 150 200 100 167 167 125 250 2 公共教學(xué) 樓 A2 36000 250 100 100 100 144 360 360 360 3 實訓(xùn)中心一區(qū)及附屬用房 A3a 22800 200 200 500 100 114 114 46 228 4 學(xué)生活動 中心 B4 4000 300 200 300 200 13 20 13 20 5 實訓(xùn)中心二區(qū)及附屬用房 A3b 18400 200 200 500 100 92 92 37 184 6 學(xué)院行政 樓 A5 9600 15 200 200 30 640 48 48 320 7 其余附屬 用房 D2 2021 30 200 200 30 67 10 10 67 8 實訓(xùn)中心三區(qū)及附屬用房 A3c 46000 200 200 500 100 230 230 92 460 9 創(chuàng)業(yè)中心/校企合作產(chǎn)業(yè)園 A4 47500 30 200 200 30 1583 238 238 1583 10 對外 交流中心 C3 5000 30 200 200 30 167 25 25 167 11 學(xué)生公寓 B1a 55000 40 200 500 10 1375 275 110 5500 12 學(xué)生第一 食堂 B2 6500 500 500 250 100 13 13 26 65 13 其余附屬 用房 D2 2021 30 200 200 30 67 10 10 67 14 學(xué)生公寓 B1b 65000 40 200 500 10 1625 325 130 6500 15 學(xué)生第二 食堂 B3 5500 500 500 250 100 11 11 22 55 16 商業(yè)用房 D1 1500 30 200 200 30 50 8 8 50 17 體育館 B5 6600 300 200 300 200 22 33 22 33 18 教師公寓 C1 6000 100 500 50 100 60 12 120 60 19 教工活動中心 /醫(yī)療保健中心 /部分商業(yè)設(shè)施 C2 2500 30 200 200 30 83 13 13 83 20 小計 366900 6523 2021 1453 16052 廣東紡織 職業(yè) 技術(shù) 學(xué)院 高明新校區(qū)修建性詳細規(guī)劃設(shè)計說明書 第 13 頁 廣東紡織 職業(yè) 技術(shù) 學(xué)院 高明新校區(qū)修建性詳細規(guī)劃設(shè)計說明書