【正文】 通過學(xué)習(xí)，全室同志敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，主人翁思想不斷加強(qiáng)，工作方法、工作效率不斷改進(jìn)和提高。 1協(xié)助做好中小學(xué)新課程新教材教師培訓(xùn)工作。 1．協(xié)助教育局完成中考命題工作。 3．探索教研工作新思路，促進(jìn)教研活動(dòng)主題化、實(shí)效性。堅(jiān)持“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則，各學(xué)科切實(shí)做好新課程的學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)和新 5 教材的備課活動(dòng)。 第三，充分認(rèn)識(shí)行風(fēng)評(píng)議是教研室發(fā)展的需要。 行評(píng)工作是社會(huì)的需要，是群眾的呼聲，也是教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求。為此，教研室提高對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作重要作用和意義的認(rèn)識(shí)， 2 以高度的政治責(zé)任感、歷史使命感、工作的緊迫感和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入扎實(shí)地做好民 主評(píng)議行風(fēng)的各項(xiàng)工作。 二、積極開展自查自評(píng)，落實(shí)整改措施 我們積極對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。初步擬 定了小學(xué)段的《各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)細(xì)則》和《各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，并著手?jǐn)M定高中階段的《各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)細(xì)則》和《各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，為新課程的教學(xué)評(píng)價(jià)作了初步的探索。 ④ 組織中小學(xué)生參加各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。 5．協(xié)助教育局做好普高學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量的考核工作。 2021 年我市教育科研成效顯著，碩果累累。 4．認(rèn)真做好資料的征訂和分發(fā)工作。 對(duì)梅州市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、省市教育科研優(yōu)秀參評(píng)成果等重點(diǎn)研究課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，教科研人員直接進(jìn)行或參與了梅州市“十五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)規(guī)劃課題。 1協(xié)助做好“十百千萬”干部下基層駐 農(nóng)村工作。 4．規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽，取得優(yōu)良成績(jī)。 2．認(rèn)真做好集體調(diào)研工作，本年度共開展集體調(diào)研 20次。通過落實(shí)整改，促使廣大干部和教師理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，辦好人民滿意的教育意識(shí)進(jìn) 一步增強(qiáng)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和依法行政能力進(jìn)一步提高，存在的主要問題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善，以實(shí)實(shí)在在的整改成效迎接各級(jí)行評(píng)辦、行評(píng)團(tuán)組織的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議整改情況檢查。只有這樣，努力形成“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)、讓群眾滿意”的行業(yè)新風(fēng)，辦好人民滿意的教育。 1 教研室民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié) 從 5 月 25日至現(xiàn)在，我室根據(jù)《 2021 年梅州市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，在市教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的幫助指導(dǎo)下， 迅速召開了相關(guān)會(huì)議， 采取有效措施， 積極行動(dòng)， 完成了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng) 各階段的各項(xiàng)任務(wù)。讓人民群眾參與行風(fēng)評(píng)議，就是要把衡量行風(fēng)好壞的尺子交給群眾，讓群眾和服務(wù)對(duì)象行使參與權(quán)、監(jiān)督