學(xué)校20xx年教科研工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 嚴(yán)格按照制度進(jìn)行課題實(shí)施，加強(qiáng)課題的過程管理，一月一次課題組交流，一學(xué)期一次課題中期 檢查，形成制度，雷打不動，從而進(jìn)一步提高了教師的科研能力和教學(xué)水平。通常，不少中小學(xué)教師在談對教育科研的認(rèn)識時(shí)，往往有人反映出對教育科研有畏懼感， 認(rèn)為科研比較高深，中小學(xué)也有人對教育科研持 “ 負(fù)擔(dān)論 ” ，認(rèn)為中小學(xué)教師的本職是教好書，搞科研是額外負(fù)擔(dān)，通過一年的宣傳教育，使教師克服了畏難情緒，使他們投身教育科研，并把教學(xué)過程與教育科研過程統(tǒng)一起來。教育科研工作就是讓教師對自己的教育實(shí)踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行反思，善于從中發(fā)現(xiàn)問題，對日常工作保持一份敏感的探索的習(xí)慣，不斷地改進(jìn)自己的工作并
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1