【正文】 同時(shí)，把這項(xiàng)活動(dòng)與舊村改造相結(jié)合，從大局出發(fā)，從廣大群眾利益出發(fā)，知大局，識(shí)大體，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好局面。XX級(jí)7班xxx同學(xué)被xx市教委命名為雷鋒式學(xué)生，XX級(jí)xxx同學(xué)榮獲xx市創(chuàng)模小明星的稱號(hào)，總體來講，學(xué)校支部在“五個(gè)好”創(chuàng)建活動(dòng)中，引導(dǎo)干部、黨員和教職工不斷提高自身素質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)教育，取得了突出的成果。開學(xué)之初，xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校按時(shí)開班，對(duì)七年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)銜接指導(dǎo)，共有八百名家長(zhǎng)前來聽講座。學(xué)校補(bǔ)充完善了民主決策機(jī)制、校務(wù)公開制度、黨務(wù)公開制度，規(guī)范了學(xué)校行政和黨務(wù)工作。通過賽課，增強(qiáng)了教師的教育教學(xué)能力，提高了教學(xué)質(zhì)量。廣東教育代表團(tuán)、上海xx中學(xué)、xx第十中學(xué)、xxxx中學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校，也來校交流，帶來了他們的教育管理經(jīng)驗(yàn)。四是兩個(gè)校區(qū)同步進(jìn)行；五是加強(qiáng)督促檢查，支部負(fù)責(zé)同志深入處室和教研組，指導(dǎo)和督促開展此項(xiàng)工作，確保工作有效開展。領(lǐng)導(dǎo)班子的率先垂范影響和帶動(dòng)了教職工，學(xué)?？傮w發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。去年，ll被評(píng)為重慶市優(yōu)秀班主任；gf被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者；zxz被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者；zal、zaq被評(píng)為系統(tǒng)優(yōu)秀黨員；wln參加由教育部藝術(shù)司舉辦的全國(guó)音樂教師基本功全能大賽，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)；wq參加全國(guó)生物學(xué)科說課比賽，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)；wx參加重慶市學(xué)科育德賽課活動(dòng)，獲得重慶市一等獎(jiǎng)；ll老師被國(guó)家基礎(chǔ)教育中心外語教育研究中心評(píng)為首屆全國(guó)中小學(xué)外語教師教學(xué)能手稱號(hào)。這些制度的建立，使干部與群眾的聯(lián)系渠道更為通暢，從而增強(qiáng)了教職工的歸屬感、使命感和責(zé)任感。去年年底，學(xué)校順利通過五個(gè)校園的評(píng)估驗(yàn)收。三、組織開展告別不文明活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在全村開展了大型告別不文明行為簽名活動(dòng)和宣誓大會(huì)。對(duì)文明家庭實(shí)行動(dòng)態(tài)化、檔案制管理。在人文校園的創(chuàng)建中，學(xué)校教職工積極參與，努力構(gòu)建具有xx中學(xué)特色的校園文化，班級(jí)文化，育人氛圍更為優(yōu)化和諧；學(xué)校以全國(guó)文明城區(qū)建設(shè)、全國(guó)環(huán)境保護(hù)模范城市創(chuàng)建為契機(jī)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)，校風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校支部端正認(rèn)識(shí)，把群眾滿意不滿意，是否有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，作為工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和歸宿。xem、zq、zp、zxz、wy等優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成黨員，xem、zxz被提拔為校級(jí)干部，zp為中層干部。在一年一度的民主測(cè)評(píng)中，行政干部的優(yōu)秀率在80%以上，稱職率100%。學(xué)校支部以“立足崗位，規(guī)范執(zhí)教，提質(zhì)爭(zhēng)先，獻(xiàn)禮黨慶”為工作主題，按照區(qū)教育工委的要求，認(rèn)真扎實(shí)地開展了“一講二評(píng)三公示”。(三) 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)支部以區(qū)教育黨工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)管理的實(shí)施意見》文件精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持抓好一年一度的校級(jí)干部述職述廉和教代會(huì)民主評(píng)議干部工作，干部培養(yǎng)、選拔、任用卓有成效。在學(xué)校的十五位行政干部中，十三位是黨員。(三) 強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。為創(chuàng)建家庭、社區(qū)、學(xué)校三結(jié)合的德育體系。爭(zhēng)創(chuàng)“六個(gè)