【正文】 答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。 A、排無定所 B、戶外 C、臥室 D、盥洗室固定處1按（ ）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A．排隊(duì)自取飯菜 B．用公共餐勺取飯菜 C．挑挑揀揀 D．不挑挑揀揀幼兒常見的( )主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。 A、1小時 B、2小時 C、3小時 D、4小時食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯誤的( ) 。 A、將飯菜移止屋外通風(fēng) B、拿掉容器蓋以便降溫 C、給飯菜加網(wǎng)罩 D、對飯菜吹風(fēng)扇2兒童整理物品應(yīng)做到( )。1幼兒最好的睡眠姿勢是( )，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有( )、 ( )、（ ）。（ ）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進(jìn)行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。 因?yàn)榇蟀嘤變旱哪挲g正處在換牙階段，會給幼兒引起不適的 感覺，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求， 讓食堂送來稀飯，能保證幼兒的進(jìn)食和營養(yǎng)，使幼兒順利度過換 牙階段。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）怎樣樹立保育員形象？保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？幼兒全天熱量的分配要求是什么?3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？在配合戶外、體育活動時應(yīng)掌握的技能有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）分析下面案例，說說保育員做的對嗎？為什么？星期一午餐時，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。 1嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以( )為標(biāo)準(zhǔn)。云南省2020版保育員三級能力考試試題試卷(附答案) 姓名： 準(zhǔn)考證：