【正文】 利用檢查指導工作、召開會議之機，見縫插針，教育全體機關干部堅持一切從人民利益出發(fā)，深入貫徹“三個代表”的要求，一心一意為人民服務，進一步增強了他們勤政為民的宗旨觀念。二、堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮集體作用。對行政事業(yè)性收費項目、罰沒項目、經(jīng)營服務性收費和涉企攤派進行了全面清理，重點企業(yè)實行掛牌保護制度，清理退還違規(guī)收取企業(yè)和群眾的各種費用76萬余元，四是做好減輕農(nóng)民負擔工作。不存在子女就業(yè)、家屬經(jīng)商問題，沒有收受過禮金、有價證券。同時，通過落實黨風廉政建設責任制，有效地促進了政府各項工作的開展。也就是說信念決定追求，追求體現(xiàn)信念。嚴肅財經(jīng)紀律，嚴把“筷子”、“機子”、“票子”關。在今后的工作中，我將進一步學習實踐科學發(fā)展觀，始終牢記“兩個務必”，堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，不斷強化廉政意識，以實際行動扎實踐行廉政建設的各項規(guī)定。管住小節(jié)，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規(guī)定，嚴摳細抓，堅決落實。特別是在下基層的時候，說話辦事要有分寸，決不能說有損大局的話，干有損形象的事。堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性?！　∪?、不斷增強拒腐防變的能力，狠剎腐敗奢侈之風 。二、以身作則，作好表率，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)始終保持共產(chǎn)黨員的情操和氣節(jié)，加強思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵、自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，真正做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做，經(jīng)得起改革開放市場經(jīng)濟的考驗。辦公室制訂了詳細的考勤制度和辦法，凡違反了辦公室的考勤制度的，都嚴格按考勤辦法一視同仁予以嚴肅追究。另外努力完成縣委縣政府的各項中心工作，當好領導們的法律參謀和助手，做好各種類型的信訪答復。三、廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。二、嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定作為政府的“班長”，我?guī)ь^執(zhí)行、落實好中央和省、市對領導干部廉潔自律的要求，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實實做事。不求轟轟烈烈的形式，只求扎扎實實的效果。但也存在一些問題：一是在抓黨風廉政工作上，宏觀、深層次地思考、研究一些問題不夠；二是對有關制度的落實抓的不夠，對一些不良現(xiàn)象，批評教育多，硬起手腕處理少，存在抓反面典型不夠的問題；三是對政府系統(tǒng)干部的廉政教育有待加強；四是陷于具體事務多，學習、思考、研究不夠。今后，要繼續(xù)按照黨風廉政建設責任制的要求，堅持不懈地搞好黨風廉政建設工作，立足本職崗位，從自我做起，以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，自覺接受監(jiān)督，完成本職工作，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，以自己的實際行動，為十七大宏偉藍圖的實現(xiàn)做出貢獻?；仡櫼荒甑墓ぷ?，在黨風廉政建設上本人雖取得了一定成績，但我深刻認識到，黨風廉政建設工作是一項長期、艱巨而緊迫的任務，在今后的工作中，我將嚴格按照“三個代表”重要思想和黨風廉政建設責任制要求，加強學習，切實履行好政府班子一把手責任，真正發(fā)揮黨政“一把手”作用，扎實推進黨風廉政建設責任制的落實，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，團結和帶領全鎮(zhèn)干職工為河頭的發(fā)展而努力奮斗。按照中紀委和上級法院和我院黨風廉政建設的要求，對照各項規(guī)定：沒有收受過任何單位和個人的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證等；沒有到任何單位和企業(yè)報銷過屬于自己支付的費用；沒有違背“十個嚴禁”、“三個不準”的規(guī)定；保持了艱苦樸素，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動；沒有駕駛公車私用，個人用車執(zhí)行了報告審批制度。八是在政府各部門、各單位開展了“兩個務必”大討論活動，狠剎公款吃喝風。四是慎細。通過認真抓黨風廉政責任制的落實，按照建設服務型政府的要求，轉變作風，勤政廉政，扎實工作，經(jīng)濟、城管、計生、社會穩(wěn)定等方方面面都取得了明顯成效，元－－7月份，完成三產(chǎn)增加值6161萬元，％，％；，％，同比增長39％；在遭受嚴重風雹災害的情況下，與去年基本持平；,％，％；順利通過了“創(chuàng)優(yōu)”國家驗收；“八件實事”等重點項目取得不同程度的進展，為完成全年任務打下了較好的基礎。學校凡是重大決定都先由校務會研究，再由行政會研究，通過集體討論后執(zhí)行，沒有個人說了算的現(xiàn)象；二是廣泛聽取群眾意見，關心職工的切身利益，貼近群眾心聲，特別是一些好的建議盡可能采納；學校以“五件事”（教職工家有喜事，校級干部必參加祝賀；教職工生病，校級干部必去看望；教職工家有事，學校必盡力幫忙；一個月必組織至少一次全員參加的文體活動；一個學期至少2次“弱勢群體”為主的座談會，校級干部必參加）和“過生日”（校長親自為過生日的教職工寫賀卡，組織本月過生日的教職工就餐聯(lián)歡）為抓手強化人文關懷；開通校長博客接受群眾意見；三是多與班子通氣，多