【正文】 傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。保育員李某馬上把丁丁的口 杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。每個方面由（ ）和（ ）兩部分組成。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅1電擊傷，下列哪項是錯誤的( )。A．行動思維 B．眼的思維 C．動作思維 D．直接思維幼兒常見的( )主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致 B、幼兒園教育條件不夠好所致 C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致幼兒乳牙有多少顆?( )?！　　　　　　　?水杯消毒后應(yīng)（ ）。1當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。（ ）幼兒劇烈運動后，要休息1015分鐘，再進食。保育員應(yīng)認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。 因為對于水痘傳染病來說，僅對患者使用的物品進行消 毒是不夠的，還要對患者所接觸到的環(huán)境和物品進行“終末消 毒”，對室內(nèi)環(huán)境進行通風(fēng)換氣3小時，以及對患者所接觸過的 人進行檢疫觀察31天，等系列工作。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。1（ ）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達自己，獲取信息和與人交往。1幼兒園必須把保護（ ）和促進（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時，要高度重視幼兒的（ ）。幼兒園應(yīng)貫徹（ ）和（ ）相結(jié)合的原則。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性1嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( )。云南省2018版保育員五級業(yè)務(wù)技能考試試題試卷(含答案) 姓名： 準考證： 單位：題 號一二三四五總分得 分考試須知：考試時間：120分鐘。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲1遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了(