【正文】 略 優(yōu)美 ….不如 ….也三、口語交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分解析：本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力，通過本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 解析：這兩句話之間應(yīng)是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，因此，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“……雖然……但是”來連接。 s249?！　_____________________________________________________________　　______________________________________________________________　　根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個(gè)合適的題目。但是，這回保羅又錯(cuò)了。后來的時(shí)作時(shí)輟（4）時(shí)作時(shí)輟（ ） A、休息 B、停止 C、繼續(xù)“少壯不努力，老大徒悲傷。我年過三十才知道讀書自修的重要。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰。 寧可……也…… 與其……不如……蝴蝶穿著（豪情壯志：_________________________，_________________________。（修改病句）____________________________________________________________________________。 s249。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）按提示要求填空。一（y236。我會(huì)選詞填空。小鳥在樹上鳴叫。居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)_______________起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。桑娜覺得（　 ）看著西蒙的孩子活活餓死，（ 　）自己多受些苦，把他們抱回來。______每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。因此jiǎo_______幸維持下來最低限度的體力。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個(gè)小男孩正在看他的新車。3分　　想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個(gè)近義詞。 能抓住人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)等的描寫來刻畫人物的性格特點(diǎn)。這件事要問個(gè)明白。 解析：擴(kuò)句可以采用局部擴(kuò)句法來擴(kuò)寫句子。應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。 （4）月亮升起來了。o)　 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。 五、作文題（本題共計(jì)30分）習(xí)作超市。)是快樂的。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。 ⑤無論做什么事情，健康的身體是基本條件。我的好多的時(shí)間都糊里糊涂的混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲。使弈秋誨二人弈，其一人____________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有___________，思_____________而射之。一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。o)　 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。n ）產(chǎn)生間(jiān ji224。按姓氏筆畫從少到多排列，順序應(yīng)為_____、_____、_____、_____。） 含糊(h”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________