中心組理論的學(xué)習(xí)總結(jié)(6)與中心院校安全管理年終總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金10000多元，校園電路實現(xiàn)全面更新。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。為了把學(xué)校安全工作落到實處，安全工作難在一貫堅持。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，要確保安全。并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。全年完成集中學(xué)習(xí)時間12天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合分管的業(yè)務(wù)工作寫心得體會。誰負(fù)責(zé)”原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。學(xué)校安全教育月（周）以“校園安全”為主題。該批評教育的及時進(jìn)行批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的及時與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。每學(xué)期開學(xué)以后。五、突出重點。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。而缺乏生活經(jīng)驗。深知，教育立場上。對飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。另一方面聘請專家指導(dǎo)，3確保安全設(shè)施、器材到位?？偨Y(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。為此，除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé)；二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動預(yù)案。加強(qiáng)
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