【正文】 開(kāi)年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)的不足，覺(jué)得本班；墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn)，但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào)，沒(méi)有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用，而且沒(méi)有利用廢舊物品，我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來(lái)，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來(lái)。每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度量體重一次，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。通過(guò)健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng)，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)好范 文網(wǎng)：)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng)，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。市區(qū)主干道：用落葉樹(shù)種楓楊、白蠟、泡桐、銀杏、苦楝、槐、歐美楊及長(zhǎng)綠樹(shù)種棕櫚、女貞、香樟等。2．4 群落的集團(tuán)結(jié)構(gòu)集團(tuán)可以認(rèn)為是群落下的一個(gè)子集合,在這個(gè)子集合中所有的個(gè)體以相似的方式利用相似的資源。另有研究表明，針闊混交林和落葉闊葉林的鳥(niǎo)種數(shù)和多樣性指數(shù)均較高,而針葉林生境鳥(niǎo)類群落的兩種參數(shù)均較低。許多鳥(niǎo)類構(gòu)成了鳥(niǎo)類群落，而群落中的物種組成是群落內(nèi)物種的增加和減少過(guò)程中的一個(gè)瞬間的平衡。四位教科研主任就讀一本書(shū)、總結(jié)一條經(jīng)驗(yàn)、寫(xiě)一篇文章組織了專門的交流活動(dòng)。在程主任的召集和組織下，研究群落注重研究?jī)?nèi)容的規(guī)劃與實(shí)施，根據(jù)研究計(jì)劃，群落研究活動(dòng)開(kāi)展順利，內(nèi)容豐富，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下： 一、計(jì)劃制定注重三個(gè)結(jié)合在對(duì)上學(xué)期群落研究工作進(jìn)行總結(jié)、回顧的基礎(chǔ)上，我們一起商討并制定了本學(xué)期研究活動(dòng)計(jì)劃。研究群落的不斷發(fā)展拉進(jìn)了四所幼兒園的距離，大家在不斷的交流與互動(dòng)中彼此促進(jìn)，相互提高。采用種多樣性指數(shù)，分析比較某一特定時(shí)間不同棲息地中鳥(niǎo)類群落結(jié)構(gòu)多樣性，或不同季節(jié)同一棲息地鳥(niǎo)類群落多樣性的變化規(guī)律是群落生態(tài)研究的主要內(nèi)容。2．3．3 干擾與鳥(niǎo)類群落干擾是指能改變生態(tài)系統(tǒng)群落結(jié)構(gòu)、并引起資源和基質(zhì)有效性變化的不連續(xù)事件，被認(rèn)為是一種群落演替的外力和機(jī)制，分為自然干擾和人為干擾。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)鳥(niǎo)類群落集團(tuán)結(jié)構(gòu)的研究,可以幫助我們更好地研究群落組織結(jié)構(gòu)的形成。郊縣道路一側(cè)如為農(nóng)田：則應(yīng)選擇落葉、樹(shù)冠窄的樹(shù)種，如水杉、池杉、落羽杉、墨西哥落羽杉、白榆等。 希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng)、高老師請(qǐng)教交流，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把XX年下半年的工作做的更好!第五篇：XX年幼兒園上半年工作總結(jié)文章標(biāo)題：XX年幼兒園上半年工作總結(jié)本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)東營(yíng)市幼兒教育工作會(huì)議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營(yíng)造教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。這學(xué)期我們先后派了部分教師去基地小學(xué)聽(tīng)課、去利津?qū)嶒?yàn)一幼學(xué)習(xí)、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄，隨機(jī)與家長(zhǎng)面談交流讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合本班的工作，并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī)開(kāi)展班級(jí)會(huì)議，總結(jié)本周的工作與不足，并制定；好下周工作計(jì)劃，同時(shí)做好家長(zhǎng)工作，密切家園聯(lián)系，促進(jìn)家園合作，使家長(zhǎng)稱心、放心、開(kāi)心。，注重服務(wù)后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。 丁香與鈴蘭、水仙與鈴蘭、丁香和紫羅蘭不能混種。鳥(niǎo)類的生存和發(fā)展必須有良好的生態(tài)環(huán)境，生態(tài)環(huán)境的破壞將直接威脅鳥(niǎo)類的生存和發(fā)展。許多研究證明簇葉高度多樣性與鳥(niǎo)類的多樣性密切相關(guān),植被的垂直結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,鳥(niǎo)類多樣性就越高。關(guān)于鳥(niǎo)類群落結(jié)構(gòu)隨海拔高度變化的一項(xiàng)研究表明：隨著海拔梯度的變化鳥(niǎo)類群落結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出明顯垂直分層現(xiàn)象。鳥(niǎo)類是重要的生物資源之一,在生態(tài)平衡中起著重要作用,也是環(huán)境質(zhì)量的指示物種。 三、博客互動(dòng)推動(dòng)相互發(fā)展在上學(xué)期創(chuàng)建專業(yè)成長(zhǎng)博客的基礎(chǔ)上，本學(xué)期四位教科研主任的博客進(jìn)行了相互鏈接，四個(gè)博客成了四所幼兒