【正文】 準(zhǔn)備申請語文優(yōu)秀科組的材料。第十三周（—） 校內(nèi)青年教師基本功初賽檢查備課情況。聽教材分析，擬定教學(xué)計(jì)劃 每次集體備課要保證人人有準(zhǔn)備的參與，人人有重點(diǎn)的發(fā)言和討論，并結(jié)合本學(xué)期教師公開課來開展，保證教師的研討課首先做到年級進(jìn)行集備然后在上課的模式，同時(shí)注重在集備中探討日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些問題和疑惑，力求使每一次活動都能成為老師們教學(xué)智慧的碰撞。為了年輕的老師能盡快成長起來，我校還實(shí)行了師徒結(jié)對子活動，做好及時(shí)跟蹤，全面了解。在征訂《廣東教育學(xué)報(bào)》的前提條件下才可以參加。廣州市首屆中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽：10月19日區(qū)初賽。2　?。?）對藝術(shù)生加強(qiáng)文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點(diǎn)短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進(jìn)步。每天堅(jiān)持看半個小時(shí)課外書?！　湔n　?。?）充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。 　　（4）印發(fā)美文專題，擴(kuò)展閱讀視野，提升閱讀品位。積極開展“書香校園”活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用課程資料對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，促使康小語文教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。協(xié)辦：各區(qū)（縣級市）文明辦、教育局。小學(xué)六年級語文能力競賽初賽，各校推薦5%優(yōu)秀學(xué)生自愿參加區(qū)賽。本學(xué)年，按區(qū)和學(xué)校的要求，定期檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。每位教師在“天河部落” 開通自己的博客，積極上傳文章交流。網(wǎng)絡(luò)教研六年級語文能力競賽報(bào)名，并開始培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生。集體備課。抓好學(xué)習(xí)進(jìn)度。第二十周（—） 聽復(fù)習(xí)指導(dǎo)課。1集體備課網(wǎng)絡(luò)教研 請?jiān)惥丶壚蠋煹叫Ｖ笇?dǎo)。）周次（日期） 做到真正“以學(xué)生為中心”，建構(gòu)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型課堂。參加廣東省的課內(nèi)美文誦讀大賽。表演以誦讀為主，也可輔以伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式（不作特別加分）。每個老師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際創(chuàng)設(shè)讀課外書的機(jī)會，教給學(xué)生閱讀方法，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。　　本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容作如下安排：　　高中語文教材第五冊、第六冊的教學(xué)，我們將擇取重要的篇目，培養(yǎng)學(xué)生各類文章的閱讀能力，圍繞高考考點(diǎn)要求，有針對性地訓(xùn)練學(xué)生相應(yīng)的主觀閱讀題答題能力。 　?。?） 面向全體學(xué)生，實(shí)行分層提問做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差。如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做，這學(xué)期我就會更棒!本