第一學期音樂教師個人工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 為此,要轉(zhuǎn)變以教師為中心、以課本為中心、以課堂為中心的傳統(tǒng)教學模式,提倡以學生為主體,以參與藝術(shù)實踐和探索研究為手段,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐能力為目標的新型教學模式。因此我將針對學生教育先入學為主的特點及時地培養(yǎng)學生準確的音高,時值概念,則將有利于以后的學習使他們具備敏銳的聽辨能力。深入課堂,充分調(diào)動學生學習音樂的主動性和積極性,注意啟發(fā)和誘導學生的參與性 參與性參與學生活動,注意觀察并引導部分不出頭的學生。這一切,是與面向全體學生相輔相成。中小學音樂教育是基礎教育、是普通公民教育,它有別于專業(yè)音樂教育。第一學期音樂教師個人工作計劃第
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