七(14)班工作計劃與三下鄉(xiāng)后勤工作總結(jié)范文匯編(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)生們思維很活躍，也很積極配合我順利地完成人生中的第一堂課。徐恬師姐以為我會和楊建深協(xié)調(diào)的很好，就也放心的交給我們了，結(jié)果我拋開了所有工作回家去了。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學(xué)招標。 堅持德育科研，以心理健康為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。 三、工作內(nèi)容及措施： （1）充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育 （2）在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。使學(xué)生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。作為后勤組的一員，注定是要在背后默默地做一些別人認為不起眼的小事，還是那句話，只要把每一件小事做好就很偉大了。記得玉菲的爸爸曾經(jīng)給我們整個隊伍送來兩個碩大的西瓜，讓我們整隊在炎炎的夏日感受到西瓜帶來的清涼。雖然被分到后勤組，我還是有機會站上講臺，給南澳的學(xué)生上一節(jié)課。在下鄉(xiāng)的前期準備中，我犯了一個天大的錯誤。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。七（14）班工作計劃與三下鄉(xiāng)后勤工作總結(jié)范文匯編第 6 頁 共 6 頁七（14）班工作計劃七（14）班工作計劃 心理品質(zhì)教育 （1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客
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