【正文】 在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。而在一次美術活動中，因為無意中聽到星宇跟別的孩子的對話，我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽感。因此，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級管理的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，在各位老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都有了進步。在普通話表達能力方面也有明顯進步。林芷瑤你是一個文靜、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，很能干，愿意自己的事情自己做，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，但動手能力有待進一步提高，老師希望你上大班以后能大膽地在集體面前發(fā)言。老師希望下學期你能養(yǎng)成認真聽講的好習慣，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒!王昊：你是個活潑、機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓。能和同伴友好相處。劉庭浩：你是個聰明的小淘氣，這學期你進步了很多，你比以前能干多了。上課時，你比以前更認真了，看著你復述的故事一次比一次完整，老師感到很欣慰。你的語言表達能力也有很大的提高，能用普通話清楚、完整地復述詩歌和故事。陳雨姍：你是個活潑、善良又有些調皮的小女孩，你對人熱情，總喜歡幫助小朋友。加油!林宸毅你是個活潑、能干、的小男孩。如果上課再能認真聽講，積極舉手發(fā)言，那就更好了老師希望你繼續(xù)努力做個全面發(fā)展的好孩子。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，讓幼兒學習擦桌子等。在活動中，幼兒對學習的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。積極參加教研活動，提高教研能力。本學期，在我們班三位老師的共同努力下，我班的班務工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。本學期，我們還有針對性地進行了角色游戲的專門研討。如星宇，他是個調皮的孩子，總是管不好自己的小手。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合下，班務工作開展得井井有條。你上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，你念的兒歌、唱的歌曲很好聽希望你在新學期里能更勇敢、大膽些，多關心你身邊的人，對待別人學會寬容，那么你的朋友會更多。只是你上課有時會開小差，不夠專心，希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話，你一定會更棒的。課堂上也能看到你認真聽講的樣子。如果你以后能再自信一點，并增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的!王志豪：你是一個活潑、好動的小男孩，這學期你的自理能力提高了，愿意自己的事情自己做?？粗阋惶焯爝M步，老師真高興。雖然你加入中二班這個大家庭才短短的一個學期，但你的可愛與真誠，使你交上了許多好朋友，下課時，常?？吹侥闩c同伴們愉快地談話、玩耍。你的語言表達能力也有進步了，能清楚地表達自己的想法，復述的故事越來越完整了。能和同伴友好相處。嚴文菲你是個惹人喜歡的小女孩，你最喜歡和老師說悄悄話，在幼兒園里你象個特別能干的大姐姐，不但能管好自己，而且能關心別人，樂意為大家做事，所以大家都喜歡和你交朋友，可