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幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃模板與幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃范本匯編(專業(yè)版)

2024-11-21 00:29上一頁面

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【正文】 它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛清潔的習(xí)慣;初步懂得遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。帶班老師在帶班時(shí),每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。放家園聯(lián)系冊(cè)。德育:穩(wěn)定幼兒情緒,制定計(jì)劃。充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),并能發(fā)表意見。2.“慶元旦,迎新年”游園活動(dòng)的開展以上是我班這學(xué)期的工作計(jì)劃,我們將以此為目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在大家的共同努力與配合下取得好的成績(jī)。,并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、周教育目標(biāo)等。(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。(2)樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃:一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)這學(xué)期幼兒人數(shù)30人,男孩14名,女孩16名。認(rèn)識(shí)冬天,感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習(xí)慣.(三)具體措施(一)健康:1,通過體育鍛煉活動(dòng),使機(jī)體發(fā)育正常,基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,較少生病.2,通過教師引導(dǎo),教會(huì)用調(diào)羹吃飯,在教師的幫助和提醒下吃得干凈.3,讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,保持愉快情緒4,通過健康學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)會(huì)洗手的方法,并知道在進(jìn)餐前,便后要洗手,會(huì)用自己的毛巾擦嘴和漱口5,在成人的提醒下每天帶手帕或手巾,能用手帕擦嘴擦汗,不用手帕擦臟物,不隨地扔紙屑.6,上下樓梯不推撞同伴,不往下跳,在老師提醒下,不到危險(xiǎn)的地方去玩.(二)語言1,通過與幼兒交流,讓幼兒安靜的與同伴一起聽老師講話。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃模板與幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃范本匯編第 26 頁 共 26 頁幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃模板一、班級(jí)情況分析:我班現(xiàn)有幼兒20名,這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,幼兒園對(duì)他們來說非常陌生,什么都想去探究一下。并能聽清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做.2,通過講述一些小故事,讓幼兒能聽懂普通話,學(xué)習(xí)普通話3,通過語言學(xué)習(xí)活動(dòng),能大膽回答他人的提問,活潑大方,有禮貌,不怕生人.4,通過游戲活動(dòng),使幼兒喜歡聽故事,念兒歌,不隨便插嘴,以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!開展慶元旦活動(dòng)。個(gè)別幼兒以前上過幼兒園,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。(3)在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。,提高生活自理能力,做到生活有序。,為家長(zhǎng)提供了充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃范本一、 班級(jí)情況分析:學(xué)習(xí)模仿操。讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育;鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園;入廁所時(shí),一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí),帶班老師一定要在場(chǎng)。 繼續(xù)豐富區(qū)角活動(dòng)材料,開設(shè)娃娃家的同時(shí),同時(shí)開設(shè)“小吃店”,培養(yǎng)的語言表達(dá)能力和合作能力。 初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。知道愛護(hù)用具與材料,不摔,不亂丟玩具。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。德育: 環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置手帕專欄,供幼兒欣賞。安全:保教:10月份,初步建立盥洗、用餐、“花樣童年”體操活動(dòng)11月份12月份,做好各項(xiàng)工作總結(jié)。四、家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識(shí)。由于大部分孩子*次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況,讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。(1)愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。十二月份:積極參加體育鍛煉,及時(shí)增添衣服。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)撕紙的方法和使用剪刀的方
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