年度幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃與年度幼兒園班長(zhǎng)工作總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫展的作品。四、具體措施根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，采用幼兒感興趣的話題，設(shè)計(jì) 活動(dòng)主題，展開主題活動(dòng)，定期設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖。大膽涂鴉或表現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。量的系列：比較兩個(gè)量的大小、長(zhǎng)短。還有幾個(gè)不合群的，但也有好多幼兒適應(yīng)力強(qiáng)，很快適應(yīng)了集體生活，喜歡與老師和小朋友交流溝通。引導(dǎo)幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美、感知美，激發(fā)幼兒愛美的情趣。遭到糾紛時(shí)，不打人、不罵人，試圖講解道理。學(xué)會(huì)正確的洗手方法，知道飯前洗手，飯后漱口與擦嘴，學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕 學(xué)會(huì)自己上廁所，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣，愿意早、晚刷牙。我們合作相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，工作開展的有條不紊。不斷的改進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)自身技能技巧的培養(yǎng)，不能放松對(duì)基本功的練習(xí)，要不斷的進(jìn)步，對(duì)幼兒教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)加強(qiáng)對(duì)自身的培養(yǎng)。就放了心，高興的逢人就夸我：“我們班的小班長(zhǎng)，挺能干！有了徐老師的鼓勵(lì)與支持，我的干勁更大了。下面，我對(duì)我20**年的工作、學(xué)習(xí)情況做以簡(jiǎn)單的總結(jié)：20**年，由于工作的需要，我擔(dān)任了中一班的班長(zhǎng)工作，與兩位老教師合作。學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)唱歌，能聽到前奏整齊的開始，音域在CG之間，用自然的聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象和情感。能與同伴友好相處，愿意和同伴一起游戲。在共同的生活和交往活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，初步形成獨(dú)立的意識(shí)及能力，
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