年度培訓(xùn)工作計(jì)劃應(yīng)該與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定[推薦閱讀]匯編(專業(yè)版)
【正文】 這樣做出來(lái)的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)就很難有效地滿足企業(yè)的實(shí)際需要，效果上難免要大打折扣。如果單位內(nèi)從未開展過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，則計(jì)劃工作會(huì)相對(duì)復(fù)雜一些，尚需增添說(shuō)服與爭(zhēng)取的環(huán)節(jié)。首先是“為什么要培訓(xùn)”，即確定培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo)。(編者：如是這樣，越是成功的培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)的整體管理越有破壞性。然而，成人卻是自愿學(xué)習(xí)者，這就是說(shuō)，如果他們不去學(xué)習(xí)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西，社會(huì)不會(huì)(至少是不會(huì)直接地)懲罰他們。 其次，用來(lái)協(xié)調(diào)培訓(xùn)所需達(dá)成的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致性∶培訓(xùn)目標(biāo)必須服從于企業(yè)目標(biāo)，這在理論上是勿庸置疑的，但在實(shí)踐中常常被遺忘。若對(duì)這種自信加以剖析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在以下幾點(diǎn)上∶一、對(duì)需要內(nèi)涵的理解∶ “我們”當(dāng)然要有“培訓(xùn)的需要”，但從效果上來(lái)講，更重要的是要有“具體培訓(xùn)什么的需要”，亦即“由需要引發(fā)的、明確的培訓(xùn)目標(biāo)”。最后一環(huán)是培訓(xùn)預(yù)算的確定，國(guó)內(nèi)企業(yè)有許多錯(cuò)誤的做法，我們同樣會(huì)作專題討論。年度培訓(xùn)工作計(jì)劃應(yīng)該與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定[推薦閱讀]匯編第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)年度培訓(xùn)工作計(jì)劃應(yīng)該隨著新年度的開始(編者：未必一定要新年度，新官上任也是重要的開始)，每個(gè)單位有關(guān)人力資源方面工作的準(zhǔn)備與籌劃
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