小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析(專業(yè)版)
【正文】 只有這樣，他們才真正獲得屬于自己的“活用”知識(shí)，當(dāng)碰到基礎(chǔ)知識(shí)的變形題時(shí)，就能靈活運(yùn)用、舉一反三了。二、成績(jī)分析本次考試，整體來(lái)說(shuō)成績(jī)不夠理想。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練講究一個(gè)“嚴(yán)”字，教師及學(xué)生的態(tài)度都要嚴(yán)肅，教師的教風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)格。教師要精選精編?kù)`活多變的針對(duì)性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí)，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行收集信息、處理信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法和策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。故應(yīng)在平時(shí)和以后的教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)并培養(yǎng)他們做題認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣。說(shuō)明學(xué)生的思維不夠開(kāi)闊
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