【正文】
　　加強尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作，保證尖子生群體的實力。多與學(xué)生交流，加強與學(xué)生的思想溝通，做學(xué)生的朋友，才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，以及班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而為自己的備課提供第一手的資料，還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝邸?br />　　作業(yè)
　　根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。師愛要全面、公平。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué)，因材施教。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。如何育人?我認為，愛學(xué)生是根本。
　　導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)習(xí)，上課檢查，以提高課堂效率。其中，抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的研究，尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程，運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練習(xí)題，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。
　　本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位。反思，可以使存在的問題得到整改，發(fā)現(xiàn)的問題及時探究，積累的經(jīng)驗升華為理論。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。力求吃透教材，找準重點、難點。
　　高中老師年度個人工作總結(jié)(一)
　　高中教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔負著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項的任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生。
　　師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件