20xx華師附小實(shí)習(xí)總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 表揚(yáng)時(shí)還得貼近實(shí)際的表揚(yáng)，要說明你為什么表揚(yáng)她，她做了什么讓你覺得該表揚(yáng)她。但在獎(jiǎng)懲的過程中，一定要記住公平，告訴學(xué)生你為什么給他們組加分，為什么扣分。從實(shí)習(xí)的第一周便開始上課，持續(xù)到實(shí)習(xí)結(jié)束的前一周。數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師是黃老師，班主任是陳老師。即使覺得自己上得好差，學(xué)生都沒心聽了，也得保持激情。有一個(gè)老師上課經(jīng)常眨眼，后來發(fā)展到他們班的學(xué)生也學(xué)會了眨眼。這是一次非常難得的機(jī)會，讓我們自己看到自己的不足之處。
上課，老師基本功就真的是完全表現(xiàn)出來了。常規(guī)工作是：、監(jiān)督早讀，檢查學(xué)生有沒帶紅領(lǐng)巾，發(fā)作業(yè)本；
試講是上講臺前很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
那時(shí)的我還是一個(gè)在象牙塔里生活學(xué)習(xí)了十幾年的大學(xué)生，可謂是什么都不懂，那時(shí)的我及時(shí)的認(rèn)識到了我的不足，我決定要出去實(shí)習(xí)一下，到小學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)生去。課堂上，學(xué)生提的問題如果老師把握的好，往往能夠成為這一節(jié)課的亮點(diǎn)。3班的班主任是一個(gè)很活潑的人，她的班的孩子也好活潑。
雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)教
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