【正文】 （2）學(xué)生各年段應(yīng)具備的藝體知識(shí)和所掌握技能的測(cè)試情況。綜合以上內(nèi)容開展過(guò)關(guān)、達(dá)標(biāo)測(cè)試、參加省市各類體藝競(jìng)賽活動(dòng)，家庭競(jìng)賽、班隊(duì)活動(dòng)展示、征文活動(dòng)等，確立主體和目標(biāo)，造成聲勢(shì)，擴(kuò)大影響，形成氛圍，增強(qiáng)效益，營(yíng)造校園體藝文化，提高學(xué)生參加體藝活動(dòng)的積極性。設(shè)備：項(xiàng)目實(shí)施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備和電教設(shè)施。建立相關(guān)的考核和獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。母親逢人就說(shuō)“俺的菜可沒(méi)打農(nóng)藥啊”，我們都取笑母親，“看啊，媽媽又開始做廣告了”。我的母親從小在優(yōu)裕的環(huán)境里長(zhǎng)大，可是后來(lái)那樣艱苦的生活，母親應(yīng)付自如，從沒(méi)有畏難發(fā)愁的情緒。母親造的地，時(shí)常是一塊地只能種一顆瓜苗，母親也很滿足?？墒悄菚r(shí)的我們，哪里能理解母親的良苦用心，把這些都當(dāng)耳旁風(fēng)了?！绑w味母親，感恩母親”母親節(jié)演講稿范文與“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”活動(dòng)開展方案匯編第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)“體味母親，感恩母親”母親節(jié)演講稿范文母親是我最熟悉的形象，是我最親近也最崇敬的人，可是真的要形容于筆端，就不是那么容易，生怕用我這支拙筆寫不好，反而失了其真性、散了其芬芳。記得我們小時(shí)候，母親明明要分派我們?nèi)ヌ羲?，看到我們?cè)谧x書，就寧肯自己去挑，也不打擾我們。母親在造地的時(shí)候，還喜歡給我們背兒歌：“小螞蟻愛勞動(dòng)，一天到晚苦做工，找糧食搬進(jìn)洞，舒舒服服過(guò)一冬”。從學(xué)挑水、學(xué)推磨、學(xué)結(jié)網(wǎng)開始，母親會(huì)做所有別人會(huì)做的和不會(huì)做的家務(wù)活。每逢節(jié)假日，我們都回家的時(shí)候，母親就早早的把菜摘好、束好。激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”，學(xué)生是主體。（二）管理制度會(huì)議制度。環(huán)境：集知識(shí)、趣味、娛樂(lè)、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置（室內(nèi)、室外）。四、實(shí)施步驟與操作要點(diǎn)：（一）實(shí)施步驟：第一階段：醞釀籌劃學(xué)習(xí)區(qū)、市、旗關(guān)于實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的文件和要求。（3）各類活動(dòng)、競(jìng)賽、展示的圖片、音響資料。成效形式：（1）“2+1項(xiàng)目”實(shí)施材料。運(yùn)動(dòng)類：球類、棋類、跳繩、踢毽、田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操；藝術(shù)類：“六一”文娛演出、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)、聯(lián)歡會(huì)、書法繪畫作品展、板報(bào)墻報(bào)展、手工制作大賽、社區(qū)文娛演出。（三）實(shí)施條件場(chǎng)地：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓室、美術(shù)室、音樂(lè)室、書法室。落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。二、活動(dòng)主題與目標(biāo)：（一）項(xiàng)目實(shí)施的基本原則：全面發(fā)展和終身體育的原則：“2+1項(xiàng)目”實(shí)施，必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則。都按季節(jié)更替著。時(shí)常是給鄰居們也提供了很多方便。我的母親竟能和泥