“三嚴(yán)三實”專題教育學(xué)習(xí)研討計劃(專業(yè)版)
【正文】 三嚴(yán)三實專題教育，三嚴(yán)是內(nèi)在要求，三實是行為取向。學(xué)習(xí)篇目習(xí)近平《在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議上的講話（新聞稿）》。學(xué)習(xí)要求深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會嚴(yán)以用權(quán)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行三嚴(yán)三實之要。二、學(xué)習(xí)研討內(nèi)容把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為核心內(nèi)容，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)焦裕祿、孔繁森、楊善洲等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡，使三嚴(yán)三實的要求真正成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想羅盤和行動指南。學(xué)習(xí)篇目習(xí)近平《在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話》。習(xí)近平《在河南省蘭考縣委常委擴大會議上的講話》《黨的好干部人民的貼心人》（三嚴(yán)三實專題教育學(xué)習(xí)用書）。集中學(xué)習(xí)研討時間10月上旬，地點401會議室。按照創(chuàng)業(yè)要實的要求，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，加快推進體育事業(yè)各項工作的改革發(fā)展，取得有質(zhì)量、可持續(xù)的工作實績。要從全面從嚴(yán)治黨和建設(shè)體育強省的高度，深刻認識開展專題教育的重要意義，切實增強學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，認真研讀學(xué)習(xí)篇目，積極開展專題研討，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。解決問題著力解決頂風(fēng)違紀(jì)搞四風(fēng)的思想問題，糾正思想上存在的濫用權(quán)力的錯誤傾向，
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