【正文】 結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作和鞏固拓展活動成果情況專項檢查，采取巡回檢查、專項調(diào)研、明察暗訪、隨機抽查等多種形式，及時了解掌握情況，加強督促指導(dǎo)，有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動力。針對“不嚴(yán)不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行。各地各單位還可結(jié)合各自實際作出進(jìn)一步細(xì)化。機關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員，要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實起來，把“三嚴(yán)三實”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。“三嚴(yán)三實”是習(xí)總書記參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時首先提出的，既是對全黨的要求，更是對安徽各級黨員干部的諄諄教誨。二、開展專題教育的總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實解決“不嚴(yán)不實”問題，增強踐行“三嚴(yán)三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。要在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央精神的基礎(chǔ)上，深入基層廣泛調(diào)研，結(jié)合實際深入思考，點出問題剖析根源，親自動手撰寫講稿，真正講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求，教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。四、加強對專題教育的領(lǐng)導(dǎo)“三嚴(yán)三實”專題教育是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐，不能簡單套用抓教育實踐活動的形式和做法。堅持統(tǒng)籌兼顧，把開展“三嚴(yán)三實”專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，與完成本地本單位重點工作任務(wù)結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，對專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo)，用心抓好重點工作。4．強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱、李傳揚等先進(jìn)典型事跡。要實行以上率下，上級黨組織為下級黨組織當(dāng)標(biāo)桿，班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，層層作出示范，帶動專題教育有力有效開展?！叭龂?yán)三實”專題教育實施方案(縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部)為貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)