【正文】
　　，構(gòu)建新型師生和諧關(guān)系在教學(xué)中，有意識的培養(yǎng)師生感情，減少隔閡，拉近老師與學(xué)生之間的心理距離。定期檢查實習(xí)完成情況，了解實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，職業(yè)道德，勞動紀律等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大問題，事件及時向各實習(xí)院校匯報，對違紀學(xué)生提出處理意見。
　　(2)系統(tǒng)觀察病人，臨床思維和分析問題的能力。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。
　　(2) 學(xué)習(xí)參與分管病人的手術(shù)前后護理，能說出所管病人“六知道”。
　　4. 參與并掌握骨科常見的基本護理操作，包括更換引流管、備皮、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱?。第四周考?包括理論和操作)，由帶教組長安排。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。出科時書寫實習(xí)報告。
　　5. 參與病區(qū)組織的各種衛(wèi)生宣教和健康教育活動，掌握骨科常見病的入院指導(dǎo)，術(shù)前、術(shù)后宣教，康復(fù)鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。針對病人出現(xiàn)
　　的問題能運用所學(xué)知識進行解答或宣教。
　　在帶教老師指導(dǎo)下，實習(xí)生應(yīng)深入病房了解病情變化，在上級護士指導(dǎo)下進行護理工作，填寫護理表格，及時寫好護理病程記錄，各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚，并須簽名。參加查房和業(yè)務(wù)討論時回答上級護師提問和發(fā)言的情況。
　　各科室?guī)Ы汤蠋煈?yīng)嚴格按照《實習(xí)生分組輪轉(zhuǎn)表》和《實習(xí)教學(xué)計劃》實施帶教工作，并將教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題及時反饋到科教科。對學(xué)生保持友好，接納的態(tài)度，對每個同學(xué)都一視同仁。
　　，使學(xué)生了解到一般難以接觸到的本科室的相關(guān)疾病，這樣難免會影響學(xué)生實踐多病種的機會，通過帶教日，讓同學(xué)可以全面系統(tǒng)的了解婦產(chǎn)科各種疾病的診斷及治療。
　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)
　　科教科負責(zé)組織實習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學(xué)習(xí)，搞好崗前培訓(xùn)。對常見病作出正確的診斷和處理。
　　三、實習(xí)科目與時間安排
　　四、教學(xué)方法和落實措施
　　每次實習(xí)生初進病房時，由病區(qū)護士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。
　　4. 第4周要求
　　(1) 指導(dǎo)護理操作 導(dǎo)尿、灌腸、CPM 機功能鍛煉等操作。
　　3. 掌握骨科常見病的各種術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則，包括人工關(guān)節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。
　　帶教工作安排：每周講課一次。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
實習(xí)生帶教計劃篇二　　(一)目的
　　通過骨科的學(xué)習(xí)，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護理，