【正文】
　　制定計劃是為了實施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
　　教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。
　　二、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)
　　培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
　　繼續(xù)不斷完善各種規(guī)章制度，落實綜治創(chuàng)安一把手負總則，層層負責，人人有責的要求，嚴格執(zhí)行省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作，綜治工作的各種規(guī)定，確保學(xué)校的安定和穩(wěn)定。
　　以貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》入手，把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育于弘揚培育民族精神、法紀教育有機結(jié)合起來，教育幼兒圍繞做合格小公民這個目標，在家做父母的“小幫手”，在社會做幫人幫己的“小標兵”，在園做同伴的“小伙伴”，在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在獨處時做主宰自己的“小主人”的“五小”活動。不斷完善各部門人員崗位職責及目標管理考評細則，落實師德師風建設(shè)三年(20xx20xx)實施規(guī)劃，不斷完善和落實幼兒一日活動常規(guī)和流程，使師生心中有目標，行為有規(guī)范。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做。而幼兒階段又以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為重點。能熟悉本班幼兒的姓名。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。
　　三、具體措施：
　　(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。
　　二、注重養(yǎng)成教育，堅持從多方面、多角度培養(yǎng)幼兒良好的品德行為。
　　《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園應(yīng)密切同社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作，宣傳幼兒教育的知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)支持和參與幼兒園的建設(shè)。為此，我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心，積極主動、遵守紀律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的教育。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。共同實現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
　　“三月十四”植樹節(jié)，對幼兒進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。
　　深化國防教育。
　　緊緊圍繞“防事故、保安全、保暢通”這一中心任務(wù)，認真組織教職工，學(xué)習有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)知識，學(xué)習有關(guān)道路交通管理的重大決策和方針政策，增強每一位教職工的交通安全意識，自覺做到遵紀守法，形成“關(guān)愛生命，安全出行”的濃厚氛圍。
　　敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢