【正文】 喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。
　　學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
　　三、教育目標
　　語言領(lǐng)域:
　　
　　(1).能聽懂多重指令，并能按順序行動。
　　六、教育評價：
　　對于每次每項活動，教師要認真做好教育評價工作，及時反思，以便了解教育是否適合每個幼兒的發(fā)展狀況，體現(xiàn)活動過程的科學性、有效性。學習制定活動的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識。我們將通過分配任務(wù)和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。
　　 有計劃的定期開展各種有規(guī)則游戲、注重培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的好習慣，并引導幼兒去掉不適合本班特點的或陳舊的規(guī)則，共同討論商量出新的規(guī)則。
　　根據(jù)本班幼兒實際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，繼續(xù)嘗試生成性主題活動與五大領(lǐng)域滲透式相結(jié)合的教學模式。
　　對人有禮貌，能主動、正確地使用禮貌用語，熱情待人，不說臟話。
　　能安全的、熟練的使用運動器械。
　　促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物，懂得要保護益蟲，消滅害蟲。注意氣候與運動強度、密度的關(guān)系，鼓勵幼兒堅持鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高健康水平。
　　豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人的關(guān)系，人們的勞動態(tài)度等，以豐富的游戲情節(jié)充實游戲內(nèi)容。
　　把大自然帶進教室，設(shè)自然角，引導幼兒關(guān)心、愛護自然角。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機會。
　　五、環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)
　　教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
　　孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。
　　，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。
　　重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛護老人.。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學會運用新詞。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。
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　　初步形成誠實、助人等良好品行。認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。
　　十月份： 迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。
　　數(shù)學領(lǐng)域:
　　(二等分、四等分)或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。認識小學生的學習用品，知道他們的使用方法。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。
　　(五)觀察：
　　利用散步把幼兒帶進大自然觀察周圍事物。創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧、自由的氛圍，對幼兒的游戲給予尊重、鼓勵和支持。
　　規(guī)范大班徒手操，動作正確、有力、整齊，教幼兒新的律動、課間操各一套。
　　好奇好問，能發(fā)現(xiàn)問題，主動尋找答案，對其生活有關(guān)的信息、自然科學現(xiàn)象有興趣，喜歡擺弄、琢磨、操作。春季大班教育工作計劃　　新學期伊始，大班教師如何制定春季工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集整理的春季大班教育工作計劃，歡迎閱讀。
　　在成人提醒下，保持穿戴整齊，有正確的坐姿。
　　能主動與別人交往，能用多種方式與他人交流感情。使幼兒了解社區(qū)、家鄉(xiāng)，并加強與醫(yī)院、學校、公園、消防隊、派出所、商店、超