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管理學(xué)原理試題庫(kù)(專業(yè)版)

2025-10-08 16:39上一頁面

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【正文】 ,結(jié)合案例信息,你認(rèn)為下面幾種看法中哪個(gè)最有道理( )。 )。 )為中心的寬容型領(lǐng)導(dǎo)方式,效果較好 B.第三個(gè)層次的需求 請(qǐng)根據(jù)以上情況,回答下列問題:(”第三分公司的李科長(zhǎng)表現(xiàn)地很熱情:“沒問題,你現(xiàn)在來也可以。 。 ,以便及時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn),形成溝通。 。,工作任務(wù)不明確,領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)利弱。,通常對(duì)不同的職位,采用的甄選方法也有所區(qū)別。 A.(5).(3).(1).(4).(2),不正確的說法是( B. 程序化決策 A、概念技能5.讓管理人員依次分別擔(dān)任同一層次不同職務(wù)或不同層次相應(yīng)的職務(wù)。(5)韓老四與李先生產(chǎn)生分歧意見的根本原因在于(B.韓本人注重質(zhì)量與服務(wù),與顧客間的人緣關(guān)系好。 對(duì)于李先生的想法,韓老板聽后不以為然,面顯慍色道:“我們韓家產(chǎn)品,靠的就是傳家獨(dú)特風(fēng)味吸引顧客,為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。錢越賺越多,他先在鄰村辦分店,漸漸將分店辦到了省城,儼然成了連鎖網(wǎng)絡(luò)。 我們廠的合同訂貨量很大,需要增加銷售人員和擴(kuò)大生產(chǎn)能力,只有這樣才能進(jìn)一步為公司增力入。五、計(jì)算題 一般情況下,預(yù)測(cè)時(shí)間范圍的長(zhǎng)短與預(yù)測(cè)質(zhì)量的高低成正比例關(guān)系。在這種情況下,公司總裁開始感覺越來越難以對(duì)于所有的工作進(jìn)行有效的領(lǐng)導(dǎo)。 )?!‘?dāng)問她議是什么時(shí),她向公司推薦作兩件事:一是要工人掌握集中操作技能,而不是只是作一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。請(qǐng)根據(jù)案例所提供的資料,回答下面的問題:(1)小王發(fā)生沖突的根源是什么?(2)王應(yīng)當(dāng)如何做才能讓董事長(zhǎng)接受PERT法? 四、制圖題畫出經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)組合分析圖,并根據(jù)各經(jīng)營(yíng)單位在圖中所處的位置來選擇企業(yè)活動(dòng)的方向。 )。 )。A.酒店對(duì)于牙刷的質(zhì)量要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我方的樣品 B.酒店需要的是一次性使用的牙刷,我方?jīng)]有明確對(duì)方的需求 C.酒店在此期間找到了更好的供應(yīng)商 D.酒店從一開始就缺乏誠(chéng)意 4.北斗公司的總經(jīng)理劉冰在一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多目標(biāo)管理的內(nèi)容?!豆芾韺W(xué)原理》測(cè)試題(二)一、簡(jiǎn)答題? 、中層管理人員和基層管理人員的職責(zé)有何不同? ,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的基本類型有哪三種?如何評(píng)價(jià)三者的優(yōu)勢(shì)? ?二、單項(xiàng)選擇題1.不同的人對(duì)于管理有不同的看法,下列說法中哪種正確(有些人覺得他們已經(jīng)有了一個(gè)挑戰(zhàn)性工作了,他們的成就感已由他們超過銷售定額實(shí)現(xiàn)了,在他們的傭金中就是對(duì)他們的表彰,并且對(duì)他們來說,所有這些新計(jì)劃都是浪費(fèi)時(shí)間。她相信,公司應(yīng)該集中在赫茨伯格的激勵(lì)因素上。 )幾年來,公司的經(jīng)營(yíng)呈穩(wěn)定增長(zhǎng)的勢(shì)頭,職工收入在當(dāng)?shù)貙儆谶b遙領(lǐng)先的水平。 某企業(yè)生產(chǎn)一種產(chǎn)品,市場(chǎng)預(yù)測(cè)結(jié)果表明有三種可能:銷路好,銷路一般,銷路差。 5.對(duì)企業(yè)銷售收入及其變化趨勢(shì)的預(yù)測(cè)就是銷售預(yù)測(cè)。 ) 你知道每張獎(jiǎng)券的售價(jià)以及該期共發(fā)行獎(jiǎng)券的總數(shù)、獎(jiǎng)項(xiàng)和相應(yīng)的獎(jiǎng)金額。管理學(xué)原理精品課程 現(xiàn)在是 2012年6月29日 星期五 下午 5點(diǎn)28分45秒網(wǎng)站首頁 | 管理故事 | 教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 教學(xué)大綱 | 授課課件 | 案例集錦 | 課程練習(xí) | 授課教案 | 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) | 教學(xué)視頻 | 管理格言 |校企合作 | 管理原則 | 管理理念 在這樣的情況下,該決策的類型是什么? 技能要求 )  品牌三、多項(xiàng)選擇題( ) 6.按照預(yù)測(cè)時(shí)間的不同,可將其分為短期預(yù)測(cè)、中期預(yù)測(cè)和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)。備選方案有三個(gè):一是擴(kuò)建,二是技術(shù)改造,三是維持現(xiàn)狀。 裁剪員、縫紉工、熨衣工和包裝工的感受是各式各樣的。 )。他對(duì)于這種理論邏輯上的簡(jiǎn)單清晰以及其預(yù)期的收益印象非常深刻。 9.( A.空調(diào)并非生活必需品,其銷售增長(zhǎng)速度緩于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度是很正常的 B.在有利的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力在提高 C.該企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力在下降 D.該企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力還應(yīng)結(jié)合其市場(chǎng)占有率才能做出評(píng)價(jià) (五、計(jì)算題某工程公司要對(duì)下月是否開工做出決策。 小王受董事長(zhǎng)影響,工作也非常勤奮。二是工人每星期輪流換班,從生產(chǎn)線的一個(gè)位置換到另一個(gè)位置上,這樣可以為工人提供新的和更有挑戰(zhàn)性的工作。 A.王明應(yīng)該抽出一定的時(shí)間去某著名高校接受管理方面的培訓(xùn) B.可以考慮請(qǐng)一位顧問,幫他出謀劃策 C.可以招聘一位能干的助理,幫助他處理各種瑣事 D.對(duì)于企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行改組,在王明和操作工人之間增加層次 3.公司召集中層以上管理人員開會(huì),把上級(jí)有關(guān)政策通報(bào)給大家,并要求所有參加的管理人員向各自的部門傳達(dá)上級(jí)的政策。C.Y式 圓周式 如果你是總裁請(qǐng)來的一位顧問,你認(rèn)為為他提出以下哪個(gè)建議更好( 5.管理幅度、管理層次與組織規(guī)模存在著相互制約的關(guān)系。為了公司的利益,我們廠應(yīng)免于裁員。于是韓老四成立了一家韓家鹵食公司,產(chǎn)品品種增加,連鎖店擴(kuò)大,甚至辦起一家工廠,專門生產(chǎn)袋裝和罐頭鹵食。你這種快速擴(kuò)展的主張,顯然有傷我店根本,違反我韓家傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)道德,萬萬不可行。C.改革開放政策及市場(chǎng)中的需求與機(jī)會(huì)。該方法能全面培養(yǎng)管理者的能力,就是管理人員培訓(xùn)方法中的職務(wù)培訓(xùn)。 、職責(zé)分明 在以下幾種常用的甄選方法中,選擇高層管理者時(shí)最常用的是( )。 ,但是二者各有利弊。 ,工作任務(wù)明確,領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)利強(qiáng)。,下列說法正確的是(,不予干擾。 鋼材集團(tuán)總公司下有8個(gè)分公司?!壁w科長(zhǎng)感到三個(gè)科長(zhǎng)管理風(fēng)格相差很多,覺得他們從會(huì)上感受到的內(nèi)容也可能各有不同,決定分別找三個(gè)科長(zhǎng)聊聊,時(shí)間上也不發(fā)生沖突。 )。 B. SWOT法 C.第四個(gè)層次的需求 C.“Y” )理論認(rèn)為,有效的領(lǐng)導(dǎo)者可以從領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的性格特征中識(shí)別。 (, , , , 型領(lǐng)導(dǎo) ,進(jìn)行集中管, , 理C. 培訓(xùn)管理人員,退出某些領(lǐng)域, , , , 。 ) B.矩陣制結(jié)構(gòu) 通信產(chǎn)品的高利潤(rùn),將吸引越來越多的國(guó)內(nèi)企業(yè)加入通信行業(yè);同時(shí),國(guó)外大公司會(huì)進(jìn)一步進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),因此,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈?!钡诙止镜耐蹩崎L(zhǎng)比較耐心地聽完后,思考了一下說:“上午我要處理開會(huì)期間沒有辦的工作,下午有時(shí)間,歡迎你來找我。,請(qǐng)下一個(gè)人發(fā)言。,工作任務(wù)明確,領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)利弱。:一個(gè)繁忙的管理者不是一個(gè)好的管理者,這種看法應(yīng)如何評(píng)價(jià)( )是正確的計(jì)劃步驟。 )。規(guī)模大,層次多,則呈高層型結(jié)構(gòu);反之亦然。 D.技術(shù)技能與概念技能。 )A.產(chǎn)品的獨(dú)特風(fēng)味與專門的生產(chǎn)技術(shù)。起初,雖然小本經(jīng)營(yíng),但卻門庭若市。他們祖上搞出一門絕活,就是燒制一種醬鹵的熟食,十分可口而又具特色,其中尤以鹵鴨最為有名?!钡?,當(dāng)他開始考慮如何向董事會(huì)解釋這一做法的理由時(shí),他又開始有點(diǎn)為此感到犯難了。王超辯解道:“可是我們廠完成的銷售額超過預(yù)期的5%,利潤(rùn)也達(dá)到指標(biāo)。 四、制圖題畫出影響行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性的五種力量,并分析各競(jìng)爭(zhēng)力量的相互影響情況。 4.按照預(yù)測(cè)時(shí)間的不同,可將其分為短期預(yù)測(cè)、中期預(yù)測(cè)和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)。 經(jīng)過幾年的發(fā)展,公司的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大到無線通信、照明設(shè)備、IT產(chǎn)品等。)研究。 )。  七、論述題如果工人承擔(dān)的工咱范圍能夠擴(kuò)大的話,必然會(huì)出現(xiàn)高質(zhì)量的工作以及較低的缺勤率和流動(dòng)率。因?yàn)榇耸?,李、王二人鬧得很不愉快,小王的新方法也只有暫時(shí)擱置一旁,仍然采用原來的方法,小王為此十分苦悶。 目標(biāo)管理是以單純“作業(yè)為中心”的管理。 ( )。 請(qǐng)根據(jù)以上情況,回答下列問題:?,王靜女士對(duì)人的激勵(lì)觀念想象得過于簡(jiǎn)單了?,你會(huì)怎么做? 服裝設(shè)計(jì)人員對(duì)計(jì)劃好像并沒有熱情。她欣賞這兩種激勵(lì)方法簡(jiǎn)單易用,并且覺得公司的工資水平在本行業(yè)中間已是最好的了。 ?(總經(jīng)理揚(yáng)興華任現(xiàn)職已有四年,此外還有兩個(gè)副總經(jīng)理張光和江波。 4.麥格雷戈在德魯克目標(biāo)管理概念的基礎(chǔ)上,提出了新的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法,提出由下屬人員承擔(dān)為企業(yè)設(shè)置短期目標(biāo)的責(zé)任,并同其上司一起檢查這些目標(biāo)的責(zé)任。下述哪種人性假設(shè)更好地反映了人力資源開發(fā)的思想?(  。 管理學(xué)原理試題庫(kù)(1—5)雙擊自動(dòng)滾屏發(fā)布者:yxz 發(fā)布時(shí)間:20081113 閱讀:18259次 ,沒有做好對(duì)下級(jí)的授權(quán)工作,最近卻與希爾斯百貨公司簽訂了一份三年期合同,將其洗衣機(jī)產(chǎn)品40%的生產(chǎn)量集中出售給希爾斯公司。管理層次   一般情況下,預(yù)測(cè)時(shí)間范圍的長(zhǎng)短與預(yù)測(cè)質(zhì)量的高低成正比例關(guān)系。擴(kuò)建需投資25萬元,技術(shù)改造需投資15萬元。送走了張平和劉工后,楊總經(jīng)理開始翻閱秘書送來的報(bào)告和報(bào)表,結(jié)果上個(gè)月的質(zhì)量情況令他感到不安,不合格品率上升了6個(gè)百分點(diǎn)。 ,楊總經(jīng)理對(duì)青工小王的操作方式進(jìn)行糾正,可以看作是哪種控制類型?()B. 目標(biāo)必須盡可能先進(jìn)有些人隨著新計(jì)劃的實(shí)行而受到表彰,反應(yīng)良好;但是另外一些人則認(rèn)為是管理人員的詭汁,要讓他們更加拚命工作而不增加任何工資。A.管理就是決策,因?yàn)楣芾硇Ч诤艽蟪潭壬先Q于決策的質(zhì)量 B.管理是一個(gè)過程,即同他人一道去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的過程 C.管理是管理者影響下屬,使其努力工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程 D.管理就是控制,確保事情按計(jì)劃進(jìn)行 2.福滿樓是一家百年老店,其主要的產(chǎn)品是紅燒肘子。為此,他準(zhǔn)備在公司中實(shí)施這種管理方法。)組織結(jié)構(gòu)采用“集中政策,分散經(jīng)營(yíng)”的管理原則。已掌握的資料是:如果開工后天氣好,可以按期獲利4萬元,如果開工后天氣不好,則造成損失2萬元;如果不開工。白天常到工地了解情況,協(xié)助解決各種問題,因而經(jīng)常要加班到晚上十一時(shí)左右。 在公司總裁的催促下,分公司總經(jīng)理召集他的主要部門主管開會(huì)研究這個(gè)問題該如何解決?! ∵@些建議被用并付諸實(shí)行。 ?。?)人事經(jīng)理劉彥的建議和改進(jìn)方式并沒有取得預(yù)期的效果。在這個(gè)管理過程中,存在哪幾種類型的溝通模式( 11.如果你是公司營(yíng)銷部門的主管,
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