20xx高一歷史教師個人期末工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】
為了減輕學生的學習和作業(yè)負擔，每次布置作業(yè)時，我都會精心地挑選，認真地選擇一些有利于學生能力發(fā)展的、有利于學生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。我現(xiàn)在是熱情有余，所以這個學期主要從后兩個方面去努力，本學期看了《民主的細節(jié)》、《中國近代史綱要》風書籍，每周都去聽一堂優(yōu)秀歷史教師的課，每周參加歷史組的教學活動，向有經(jīng)驗的前輩們學習。
二、對學生“低起點，高要求”，注重學生基礎知識的鞏固。資料共分享，我們負責傳遞知識。上開學初有一個學生在歷史課上非?；钴S，他在課上和大家分享的一些歷史史實，尤其是世界史方面的知識了解很準確細致。
五、抓緊時間為自己“充電”，多看書，積極參加教研活動。備學生，又要備教法。對這部分人要進行課余時間個別輔導。這樣雖然作業(yè)量不多，但是作業(yè)的質(zhì)量很高，學生通過不多的練習既掌握了知識，又提高了對知識的深層理解。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。
二、豐富歷史教學方法，發(fā)揮學生學生的主動性和積極性。對每個學生的基礎知識都要高要求。小編為大家整理了高一歷史教師個人期末工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
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