【正文】 要讓學(xué)生勞動(dòng)，并培養(yǎng)他們的生存能力。作為一名一線教師，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，教育無止境，且教且珍惜。——東城中學(xué)，收獲多多，收獲之余更多的是感慨，可以說這將是一次終身難忘的培訓(xùn)，現(xiàn)將這次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下： 首先、培訓(xùn)整體課程安排科學(xué)合理，整個(gè)過程有條不紊。
跨進(jìn)浙大的校門，感受到浙大濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。鄉(xiāng)明確村支書為動(dòng)物防疫工作第一責(zé)任人，鄉(xiāng)獸醫(yī)站工作人員包村負(fù)責(zé)，做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜禽、畜禽不漏針。一是大力宣傳各類扶農(nóng)政策，印發(fā)政策資料，做好糧油種植大戶 的直補(bǔ)和良種補(bǔ)貼、農(nóng)資增價(jià)補(bǔ)助等工作。2萬。通過糧食合作社這種模式，一體化經(jīng)營(yíng)，全面提高農(nóng)業(yè)機(jī)械利用率，良種、良法的推廣率，最大限度的提高產(chǎn)量和節(jié)約各類生產(chǎn)成本，實(shí)現(xiàn)資源效益的最大化。災(zāi)后，各村組織勞力對(duì)山塘、水渠等水毀設(shè)施進(jìn)行修復(fù)，確保了農(nóng)田灌溉暢通。徜徉于有著百年歷史的校園，常感嘆“大不自多，海納百川”、“昔言求是，實(shí)啟爾求真”，或許也只有馬一浮老先生抒寫出的如此有胸懷和境界的校歌，才能襯得上浙大這百年老校。吾生也有涯，而知也無涯，學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。作為一名一線的政治教師，不僅要將課本上的知識(shí)點(diǎn)理解透徹，講給學(xué)生聽懂，更應(yīng)該多途徑多方面的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正做到習(xí)主席所說的“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求”。學(xué)生自主探究生活是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的本質(zhì)。雖然這次浙大學(xué)習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容仍記憶猶新。
上午，為我們帶來精彩講課的是杭州教科所的金衛(wèi)國(guó)所長(zhǎng)，金老師通過對(duì)比課題研究中教師角色的時(shí)代變化：從原來的課題實(shí)施者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n題的設(shè)計(jì)者、實(shí)施者以及總結(jié)者，提出一線教師只有擔(dān)當(dāng)好這三個(gè)角色，才能成為一名真正的研究型教師。另外浙大負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員工作非常認(rèn)真細(xì)致，特別是結(jié)業(yè)時(shí)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師播放了由他們制作的學(xué)員們一個(gè)星期學(xué)習(xí)生活的簡(jiǎn)短視頻，這使我們每一個(gè)人都很感動(dòng)，也感受到了浙大的工作作風(fēng)。他們對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析、中國(guó)社會(huì)問題的解析、社會(huì)管理與體制創(chuàng)新以及對(duì)自我的正確認(rèn)知等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我茅塞頓開，以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題也因此找到了答案。及時(shí)采取病蟲害防治措施，確保了全鄉(xiāng)病蟲情報(bào)測(cè)報(bào)準(zhǔn)確，防治及時(shí)無誤，保證了農(nóng)業(yè)高產(chǎn)豐收 時(shí)間過半，任務(wù)過半，上半年雖然做了一些工作，但也存在一些問題和困難。三是做好早稻雜交種子的推廣、新農(nóng)藥供應(yīng)，及時(shí)印發(fā)農(nóng)技簡(jiǎn)報(bào)和糧食生產(chǎn)技術(shù)意見，對(duì)種糧大戶開展一對(duì)一的幫扶，提供“三新”（即：新品種、新技術(shù)、新模式）技術(shù)、植保技術(shù)，提高種糧大戶的經(jīng)營(yíng)管理能力。
20XX年是我鄉(xiāng)推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，加快農(nóng)村改革的關(guān)鍵之年，我們始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定”的總體目標(biāo)，加大工作力度，不斷創(chuàng)新服務(wù)形式和內(nèi)容，穩(wěn)定糧食生產(chǎn)，完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，充分挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部潛力，保持了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的健康穩(wěn)步