【正文】
指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程，對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過(guò)程，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。主要包括：
(企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、產(chǎn)品、市場(chǎng)、資金等)。
，實(shí)習(xí)生需納入實(shí)習(xí)單位的正規(guī)組織管理中，照章辦事。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作本事，使學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)觀念，感受和體會(huì)企業(yè)文化和氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等，使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最終寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。
五、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)狀況的指導(dǎo)、檢查和考核資料
教師指導(dǎo)：對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作；對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)透過(guò)書(shū)信（含Email）進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選取一種實(shí)習(xí)方式。
見(jiàn)習(xí)單位出納核算的程序及方法。
(2)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情景。
（4）做好班主任日常工作，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃
為使本次教育實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，圓滿完成任務(wù)，故制定以下實(shí)習(xí)計(jì)劃：
一、準(zhǔn)備階段：
（1）認(rèn)真完成“五個(gè)一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。
(三)課時(shí)進(jìn)度
實(shí)習(xí)三個(gè)月，其中二天見(jiàn)習(xí)，二個(gè)月二十四天來(lái)實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂資料，深化課文理解。
(2)準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)的資料、簡(jiǎn)歷等。
。
實(shí)習(xí)目的
加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，鞏固運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事和創(chuàng)新本事，完成專業(yè)培養(yǎng)方案計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo)。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的。代理收付款項(xiàng)及受托辦保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。
四、總結(jié)階段：（第八周）
（1）寫(xiě)工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。
（2）聽(tīng)原科任教師的課，做好聽(tīng)課記錄。
(4)此外，要加強(qiáng)鍛煉自我的求職技巧，訓(xùn)練自我的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自我的口語(yǔ)表達(dá)本事，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自我的應(yīng)聘本事。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。
認(rèn)真作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自我在實(shí)習(xí)階段貼合本班的教學(xué)方案。在這段期間內(nèi)我會(huì)配合好實(shí)習(xí)單位的安排，一方面認(rèn)真完成工作，另一方面注意把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中，向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗(yàn)的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作本事，畢竟我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過(guò)于偏向理論方面的了，所以這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)我們的實(shí)踐本事。篇1：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇2：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇3：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇4：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇5：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇6：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇7：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇8：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇9：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇10：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇11：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇12：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇13：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇14：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃篇15：個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃
一、實(shí)習(xí)目的和意義
前去實(shí)習(xí)，當(dāng)然要明白自我去實(shí)習(xí)的目的和意義了，我將去*****有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)管理人才打下基礎(chǔ)。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高管理溝通本事。
（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
二、必須熟悉自我的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點(diǎn)，熟悉自我公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念，這樣與客戶溝通交流時(shí)能對(duì)答如流。對(duì)自我感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話詢問(wèn)。
（3）多翻閱有關(guān)班主任工作的書(shū)。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國(guó)內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù)?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然僅有短短的一個(gè)多月，可是我感覺(jué)我的收獲還是很大的。包括單位的歷史、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)和管理特色等。
加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識(shí)和本事的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會(huì)的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。每個(gè)專題的教學(xué)資料完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
，示范，經(jīng)過(guò)講評(píng)示范明得失，知方法。
協(xié)助原班主任培養(yǎng)班級(jí)小干部，使其成為得力小助手。進(jìn)取爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)。
了解企業(yè)(或單位)的出納工作
(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。
見(jiàn)習(xí)單位出納工作的組織。企業(yè)計(jì)劃書(shū)凡無(wú)故不按時(shí)返校者，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)工作，有助于學(xué)生更加全面地了解企業(yè)、了解社會(huì)，樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。
三、頂崗實(shí)習(xí)要求
信息工程系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)20xx級(jí)所有學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校、系及實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定參加并完成畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。
、疑問(wèn)和下一步行動(dòng)計(jì)劃。(2)資料真實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際。
、頂崗實(shí)習(xí)記錄，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三部分綜合評(píng)定，采用五級(jí)記分制記載：即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格，按百分制提交實(shí)習(xí)成績(jī)。
。
、相互幫忙、努力工作，但決不允許聚眾*，不得與實(shí)習(xí)單位直接發(fā)生沖突。
輔助營(yíng)銷(xiāo)管理、客戶服務(wù)、公共關(guān)系等崗位?！秾?shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在2020年1月5日以前（以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn)）寄給本班班主任，地址：**市南岸區(qū)五公里xx大學(xué)融智學(xué)院（郵編：400067）。周小結(jié)務(wù)必結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要資料，有感而發(fā)，寫(xiě)出自我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
（4）學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，務(wù)必持續(xù)穩(wěn)定。
1見(jiàn)習(xí)過(guò)程中有哪些資料是課本中所學(xué)過(guò)的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)
1本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作
根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合x(chóng)x級(jí)各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對(duì)我院xx級(jí)本科生七個(gè)專業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下安排：
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下透過(guò)其親身體驗(yàn)、自我動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和獨(dú)立工作潛力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
與銀行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自我所能幫忙學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。
（4）了解實(shí)習(xí)需要注意的各種事項(xiàng)。全班共有學(xué)生58人，其中*27人，外宿生9人。
，動(dòng)手，想象，畫(huà)
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接。
一個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)：
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實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，應(yīng)重新實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。
實(shí)習(xí)過(guò)程
2月1日，我開(kāi)始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過(guò)程。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作本事和專業(yè)技能。課后，進(jìn)取跟隊(duì)員進(jìn)行討論與總結(jié)。
二、實(shí)習(xí)資料：
深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作資料，從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)員要相信自我的本事，相信自我能把一切事情做好，沒(méi)有信心，就沒(méi)法放開(kāi)膽子去闖去做，連自我都膽怯，無(wú)信心的話，那我還能做好什么呢所以我必須要樹(shù)立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒(méi)有跨不了的天險(xiǎn)，沒(méi)有攻不破的堡壘，同時(shí)還應(yīng)有職責(zé)感，敢于承擔(dān)起自我的本職工作，干錯(cuò)了，不要緊，加以總結(jié)。
認(rèn)真寫(xiě)好見(jiàn)習(xí)階段的每一天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)，最終總結(jié)每一天的心得體會(huì)，寫(xiě)好自我本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的得失。經(jīng)過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用本事。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。
我會(huì)盡自我最大的努力教好自我所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。因?yàn)樨?cái)富只會(huì)降臨在有計(jì)劃，有目標(biāo)，有準(zhǔn)備的人身上!在此我簡(jiǎn)單的制訂了實(shí)習(xí)階段工作計(jì)劃，以便使自我在以后工作中有更大的提高和成績(jī)。