【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
作者的見識令人佩服。
、頂崗實習(xí)記錄，頂崗實習(xí)報告三部分綜合評定，采用五級記分制記載：即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格，按百分制提交實習(xí)成績。
、頂崗實習(xí)記錄，頂崗實習(xí)報告的學(xué)生，實習(xí)成績以不及格記載。
六、頂崗實習(xí)成績評定和考核辦法
，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。(2)資料真實，理論聯(lián)系實際。(2).實習(xí)過程中因成績顯著而獲取的實習(xí)(或就業(yè))單位獎勵及證明材料。
，總結(jié)實習(xí)崗位工作，提出自我的意見與提議。
。
、促銷方法、各自的特點及應(yīng)用原則是什么
。
。
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(二)頂崗實習(xí)報告的資料與要求
頂崗實習(xí)報告的資料
實習(xí)報告的資料一般由實習(xí)企業(yè)簡介、實習(xí)過程概述、實習(xí)企業(yè)專題分析、實習(xí)總結(jié)四部分構(gòu)成。
、疑問和下一步行動計劃。
五、頂崗實習(xí)記錄和頂崗實習(xí)報告的資料與要求
(一)頂崗實習(xí)記錄的資料與要求
、記錄、工作提議與資料收集。
：張首杰楊榮武王群予黃春榮張紅楊遠(yuǎn)忠
：實習(xí)學(xué)生在指導(dǎo)教師統(tǒng)一指導(dǎo)下，由系部推薦安排實習(xí)。實習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi)，連同頂崗實習(xí)記錄、頂崗實習(xí)報告交實習(xí)指導(dǎo)教師評閱并登記、存檔。
，每月必須撰寫一份頂崗實習(xí)記錄，并由帶隊教師收集，作為評價實習(xí)成績的依據(jù)之一，為實習(xí)結(jié)束后實習(xí)報告的撰寫積累素材。
、相互幫忙、努力工作，但決不允許聚眾*，不得與實習(xí)單位直接發(fā)生沖突。同時也要經(jīng)常堅持與實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系，便于實習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，及時處理和解決實習(xí)過程中存在的問題。
，虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)。
三、頂崗實習(xí)要求
信息工程系市場營銷專業(yè)20xx級所有學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校、系及實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定參加并完成畢業(yè)頂崗實習(xí)任務(wù)。
(二)在學(xué)中做、在做中學(xué)，掌握履行崗位職責(zé)的基本技能(溝通協(xié)作技能、操作技能、寫作技能)。熟悉所在崗位的職責(zé)范圍和工作資料、工作規(guī)范、業(yè)務(wù)流程與素質(zhì)要求。
實習(xí)資料
根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)實習(xí)目的，本專業(yè)頂崗實習(xí)具體包括以下資料：
(一)了解企業(yè)文化，理解企業(yè)的價值觀與經(jīng)營理念。
學(xué)生能夠根據(jù)企業(yè)的實際需要和安排，在上述1個崗位或幾個崗位頂崗實習(xí)。
輔助營銷管理、客戶服務(wù)、公共關(guān)系等崗位。
二、實習(xí)崗位群及資料
實習(xí)崗位群
市場營銷專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)可在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)進(jìn)行。有助于學(xué)生加深對課堂所學(xué)新知識的認(rèn)知，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)專業(yè)知識。
經(jīng)過頂崗實習(xí)工作，有助于學(xué)生更加全面地了解企業(yè)、了解社會，樹立理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風(fēng)和踏踏實實的工作態(tài)度。
市場營銷學(xué)生頂崗實習(xí)計劃
一、頂崗實習(xí)目的
根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)方案的要求，20xx級市場營銷專業(yè)學(xué)生已完成全部課堂教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)進(jìn)入畢業(yè)前頂崗實習(xí)階段。
同學(xué)們在實習(xí)期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。
注意人身安全，防止意外傷害。
每位同學(xué)務(wù)必認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)會其精神，按要求進(jìn)行實習(xí)；并將《畢業(yè)實習(xí)大綱》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱?！秾嵙?xí)單位回函》務(wù)必在2020年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準(zhǔn)）寄給本班班主任，地址：**市南岸區(qū)五公里xx大學(xué)融智學(xué)院（郵編：400067）。
七、畢業(yè)實習(xí)注意事項
參加分散實習(xí)的同學(xué)務(wù)必把《畢業(yè)實習(xí)管理委托書》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。
六、工作總結(jié)
實習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定，上報領(lǐng)導(dǎo)小組。上述材料與實習(xí)報告一齊，作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。
學(xué)生實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定”欄目，并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。能夠就3至4個在實習(xí)過程中體會深刻，或自我感興趣的專業(yè)問題進(jìn)行論述，也能夠就此談自我的體會和看法。
學(xué)生實習(xí)報告：學(xué)生務(wù)必在實習(xí)的最終兩周內(nèi)寫好實習(xí)報告。周小結(jié)務(wù)必結(jié)合實習(xí)專業(yè)、實習(xí)的實際狀況，匯報本周實習(xí)工作的主要資料，有感而發(fā)，寫出自我的體會和經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在2020年1月17日和2020年3月14日召開階段狀況分析會，并構(gòu)成簡報報xx大學(xué)教務(wù)處。
綜合評定實習(xí)成績：
2020年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績，4月13日報教學(xué)部。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。如有特殊狀況不能按時返校，務(wù)必提前請假。
動員大會：
2020年12月中旬，學(xué)院在500人報告廳召開動員大會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級班主任及全體學(xué)生參加。
確定實習(xí)地點、實習(xí)單位：
2020年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選取分散實習(xí)方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部。
四、工作程序
編制實習(xí)教學(xué)文件：
2020年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實習(xí)有關(guān)文件的編制。
（4）學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后，務(wù)必持續(xù)穩(wěn)定。
（2）選取分散實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自我聯(lián)系實習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認(rèn)函等。創(chuàng)業(yè)計劃書模板
實習(xí)學(xué)生的組織形式：
（1）本次畢業(yè)實習(xí)的xx級本科生學(xué)生共499人，按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。企業(yè)計劃書服裝店工作計劃書會計工作計劃書市場工作計劃書
二、實習(xí)時間
xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)均安排8周，跨學(xué)期實施，具體日期為2020年12月18日起，至2020年3月28日止。
1見習(xí)過程中有哪些資料是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識
1本人打算今后怎樣做好財會工作
根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合xx級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院xx級本科生七個專業(yè)方向11個班學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)作如下安排：
一、畢業(yè)實習(xí)的目的和地位：
畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下透過其親身體驗、自我動手完成的教學(xué)過程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和獨立工作潛力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
見習(xí)單位發(fā)生的費用進(jìn)行分類。
見習(xí)單位出納核算的程序，畫出出納核算程序圖。
見習(xí)單位出納工作的組織。
真觀察，細(xì)心研究.
五、思考題目：
填制計算原始憑證與出納憑證的有關(guān)體會。
注意安全，防止事故的發(fā)生。
不懂就問，虛心請教。
四、要求：
明確實習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
填制各種原始憑證和記帳憑證。
(2)出納憑證的格式及資料
(3)出納帳簿的種類、格式
(4)對帳與結(jié)帳工作
(5)出納報表種類及格式
其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情景。
了解企業(yè)(或單位)的出納工作
(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情景或經(jīng)營情景。
二、實習(xí)時間、方式：
1見習(xí)時間：xx年02月20日至xx年3月20日
2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到國家企事業(yè)單位進(jìn)行出納、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)
三、實習(xí)資料：
了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
四、總結(jié)階段：（第八周）
（1）寫工作總結(jié)和個人鑒定。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自我所能幫忙學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。
（5）主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情景。
（3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo)。進(jìn)取爭取上課的機(jī)會。
三、實習(xí)階段：（第二周至第七周）
（1）努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫忙。
（4）了解科目的上課進(jìn)度，在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。若條件允許，多聽其他教師的課，學(xué)習(xí)各位教師的教學(xué)方法。
（2）聽原科任教師的課，做好聽課記錄。
（4）了解實習(xí)需要注意的各種事項。
（2）進(jìn)取參