20xx個人自我評價優(yōu)秀(專業(yè)版)
【正文】 有極強的事業(yè)心和職業(yè)道德操守。
學生思維力、創(chuàng)造力的`培養(yǎng)，主渠道是課堂教學。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。一是注重提高學生的自學能力。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。精通談判，具有敏銳的洞察力，能在談判過程中隨機應變，把握談判的主動權。學生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。積極探索班級管理新路子。
思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領導，愛崗敬業(yè)
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