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20xx個人自我評價優(yōu)秀(專業(yè)版)

2024-11-19 06:30上一頁面

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【正文】 有極強的事業(yè)心和職業(yè)道德操守。
  學生思維力、創(chuàng)造力的`培養(yǎng),主渠道是課堂教學。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。
  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。一是注重提高學生的自學能力。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。精通談判,具有敏銳的洞察力,能在談判過程中隨機應變,把握談判的主動權。學生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。積極探索班級管理新路子。
  思想積極,要求進步,擁護中國共產(chǎn)黨領導,愛崗敬業(yè)
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