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正文內(nèi)容

(最新修改)立項(xiàng)申請(qǐng)書(專業(yè)版)

  

【正文】 5.(2013年5月1日—2013年5月31日)由教改立項(xiàng)成員及企業(yè)專家收集項(xiàng)目實(shí)施對(duì)象及用人企業(yè)的反饋意見,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)?!? 獨(dú)著 在第三屆中國(guó)科技未來研討會(huì)上宣讀交流,被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。 一、教改項(xiàng)目名稱及主持人情況項(xiàng)目名稱構(gòu)建數(shù)控技術(shù)應(yīng)用“1+N”人才培養(yǎng)模式申報(bào)單位廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校項(xiàng)目主持人姓 名甘成君聯(lián)系電話13737580485電子信箱ylnxgan項(xiàng)目主持人有關(guān)資料學(xué)歷性別年齡職稱職務(wù)畢業(yè)院校及專業(yè)本科男34實(shí)驗(yàn)師、數(shù)控車工技師實(shí)驗(yàn)教研組組長(zhǎng)廣西大學(xué) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)項(xiàng)目主持人現(xiàn)從事的主要工作1.?dāng)?shù)控技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控加工工藝及編程等課程的理論與實(shí)訓(xùn)教學(xué)。2.2008年獲數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工考評(píng)員資格。三、教育教學(xué)改革方案項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)象我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2010級(jí)學(xué)生和專業(yè)教師、企業(yè)員工項(xiàng)目實(shí)施的起止日期2010年8月1日至2013年8月1日預(yù)期目標(biāo)本項(xiàng)目的實(shí)施是以我校自治區(qū)級(jí)示范性數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái),聯(lián)合本地區(qū)機(jī)械行業(yè)眾多的中小企業(yè),深入開展校企合作,優(yōu)化整合多方的生產(chǎn)、教學(xué)資源,優(yōu)劣互補(bǔ),相互壯大,互利共贏,使校企合作不斷深化、融合,最終成為“1+N” (1個(gè)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地+N家中小企業(yè))模式的有機(jī)整體,并實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的以下預(yù)期目標(biāo):深化校企合作,創(chuàng)建具有中國(guó)特色的職業(yè)教育人才培養(yǎng)雙元制;成功構(gòu)建“校企合作多樣化、人才培養(yǎng)專業(yè)化、學(xué)生頂崗與就業(yè)對(duì)口化、專業(yè)建設(shè)地方化、專業(yè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)化”這一鮮明特色的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用“1+N”人才培養(yǎng)模式;以企業(yè)典型的生產(chǎn)實(shí)例作為教學(xué)項(xiàng)目,開發(fā)出教學(xué)與生產(chǎn)相銜接的特色教材、教學(xué)資料包;以企業(yè)的管理模式及企業(yè)文化來組織實(shí)施“1+N”人才培養(yǎng),摸索出一套卓有成效的“1+N”人才培養(yǎng)管理制度和方法;造就一批能滿足企業(yè)需要的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用生產(chǎn)一線實(shí)用型人才,大力提高教師教學(xué)水平、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。項(xiàng)目實(shí)施過程中所需要的企業(yè)專家和技術(shù)能手,學(xué)校按照校企合作協(xié)議與外聘人員的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校與企業(yè)共同制定“1+N”人才(包括:教師、學(xué)生、企業(yè)人員)培養(yǎng)模式的教學(xué)管理制度和具體實(shí)施方案(如:專業(yè)教師到企業(yè)蹲點(diǎn)輪訓(xùn)、企業(yè)員工來校培訓(xùn)、企業(yè)派遣技術(shù)能手到校短期任教、學(xué)校數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地與企業(yè)對(duì)接進(jìn)行產(chǎn)品加工、校企共建生產(chǎn)車間、學(xué)生到企業(yè)頂崗及就業(yè)等)。3二、教育教學(xué)改革項(xiàng)目參與人員簡(jiǎn)介序號(hào)姓名性別年齡學(xué)歷職稱畢業(yè)院校及專業(yè)近期取得的與申報(bào)項(xiàng)目相關(guān)的主要成績(jī)1陳觀壽男56大學(xué)本科畢業(yè)高級(jí)工程師廣西大學(xué)無機(jī)物工學(xué)專業(yè)2008年~2009年在全國(guó)公開發(fā)表論文8篇 2008年參
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