【正文】 nzh242。)： 社交技巧 和情緒的穩(wěn)定性第六十六 頁 ，共七十 頁 。(一 ) 精神發(fā)育遲滯一經(jīng)發(fā)生，很難糾正，因此預防措施包括提高年青夫婦 (fūf249。o)第五十八 頁 ，共七十 頁 。ng)不良。 三大主征：社會交往障礙；言語表達障礙；刻板重復的行為模式。兒童 孤獨癥 智力低下兒童診斷的輔助工具第四十九 頁 ，共七十 頁 。3.發(fā)育評估：? ? 患者金發(fā)碧眼，皮膚晰白，口唇鮮紅，虹膜色素偏黃或淺藍色，震顫，肌張力增高，智力明顯低下；癲癇發(fā)作。第三十九 頁 ，共七十 頁 。ng)，患者體內(nèi) 21號染色體三體性。n chu225。35～ 49重度精神發(fā)育遲滯 n chu225。216。 216。chu225。ngy236。 非器質(zhì)性遺尿癥 非器質(zhì)性遺糞癥 嬰幼兒和童年 (t243。n)的情緒障礙 兒童 (233。 兒童 (233。ng)言語構(gòu)音障礙 表達性語言障礙 感受性語言障礙 70精神 (jīngsh233。nɡ)于童年和少年期的行為障礙和情緒障礙 凡僅見于兒童的問題單獨分類診斷，既見于兒童 ,又見于成人的問題則均置于成人有關的項目之下 三 、 兒童 (233。ng)的一門新興的邊緣性學科不到100年，發(fā)展迅速。ADOLESCENTS精神 (jīngsh233。ng 224。n233。ng)多動癥 ) 多動癥合并品行障礙 兒童 (233。r t243。ng)反應性依戀障礙 84 兒童 (233。lǐRetardation,MR） 又稱精神發(fā)育不全，是指個體在 18歲以前因先天或后天的各種不利因素 (生物 、心理 社會因素 、 物理或化學因素等 )導致腦發(fā)育受阻 ,造成智力發(fā)育低下和社會適應不良，可同時伴有其他精神障礙或軀體疾病。（一）生物學因素 (yīn s249。n)因素 （一）生物學因素 (yīn s249。li225。x237。原因 (yu225。n)癥狀：sī)部位 ”，即是脆性部位，位于 Xq27或 Xq28部位。又稱地方性呆小病或克汀病，它是導致兒童生長發(fā)育障礙和智力低下重要原因。n)及診斷 (zhěndu224。? Gesell發(fā)育量表：適用 0～ 3歲半兒童 神經(jīng) (sh233。616歲第四十七 頁 ，共七十 頁 。SH)第五十一 頁 ，共七十 頁 。nbi233。ng)有利于智力障礙的改善，如維生素 B腦復康，腦復新、腦活素等。 (三 )教育與訓練 教育者要有極大的耐心，由簡單內(nèi)容開始，逐漸增加其復雜性，盡量培養(yǎng)其獨立生活的能力。ng)總結(jié)兒童青少年期精 神 障 礙CHILD AND ADOLESCENTS PSYCHIATRY。內(nèi)容 (n232。n)發(fā)育遲滯發(fā)生和各種疾病或因素。2.2.一般無明顯呆滯面貌等可以區(qū)別 b236。輕度精神發(fā)育遲滯的診斷標準： (zh236。社會化 (1.u)與美國智力低下協(xié)會的適應行為量表類似。liɑng)表 : (b236。在 X染色體長臂末端有一 “細絲 (x236。nɡ)特征第三十七 頁 ，共七十 頁 。 第三十五 頁 ，共七十 頁 。)遲滯的臨床表現(xiàn)與分型第三十四 頁 ，共七十 頁 。通過臨床檢查包括智力測驗和社會適應能力評定結(jié)果，確定智力低下的程度。ngch225。 中毒 (鉛中毒 ) (chūshēng)后損害第二十九 頁 ，共七十 頁 。n) 輻射等。Turner綜合征 (先天性卵巢發(fā)育不全 ) (y237。nɡ xu233。n) 二、了解精神發(fā)育遲滯的病因 三、掌握精神發(fā)育遲滯的臨床表現(xiàn)和分級 四、掌握精神發(fā)育遲滯診斷和鑒別診斷 五、了解精神發(fā)育遲滯的治療和康復第二十 頁 ，共七十 頁 。Retardation) 選擇性緘默癥 兒童 (233。ng)與情緒混合障礙第十三 頁 ，共七十 頁 。 多動與注意缺陷障礙（兒童 (233。ng 224。Outline216。ng)青少年期精 神 障 礙CHILDngy236。ng)精神障礙的分類第六 頁 ，共七十 頁 。nyǔ)和