【正文】 乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣。青春夢》。為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。10，打開中國歷史的篇章，每一個節(jié)目都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節(jié)目都閃爍著神奇的民族力量。女：從小立下報國志向，男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，女：譜寫中華新篇章合：龍門愛心希望小學(xué)“繼承先烈遺志，正常文明少年”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始：1，清明節(jié)的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那是我們的眼淚涌出胸膛，請欣賞x年級xxx等同學(xué)帶來的詩歌《xxx 》。請欣賞《下一次相遇》甲：朝朝暮暮君在何處留，黃花落日夕陽幾度愁。今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情。甲：當(dāng)然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸；小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化。甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀；這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中（無需主持人報，直接朗誦《五四記憶》、《追隨》）乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《五四記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號接力使命，續(xù)寫輝煌。乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。一首《月光》逶迤出渺遠(yuǎn)的回聲。作者以自己的生命和光華建構(gòu)心中的廟堂，用不斷變化的思想和境界去筑建所有夢鄉(xiāng)，把自己的文字一次次打磨。甲：這次活動的主題詞是：老成都、新琴臺、國際范！乙：時值中秋佳節(jié)，請在琴臺路用詩歌朗誦的方式，來一次“愛與表達(dá)”。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。處于同樣的社會，有的人如行尸走肉，雖生猶死；有的人因?yàn)橛辛恕案┦赘蕿槿孀优！钡木瘢m死猶生。女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。請十八號選手做準(zhǔn)備。請十四號選手做準(zhǔn)備。請十號選手做準(zhǔn)備。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。祖國是一個多么強(qiáng)大的字眼。甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；乙：汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放?！扒那牡匚易吡?，正如我悄悄地來。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準(zhǔn)備。女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。男：首先請出六年級的同學(xué)為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備女：感謝六年級的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準(zhǔn)備。女：感謝前面同學(xué)的表演，六年級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分合：希望每組選手加油，取得好的成績。甲：不管你住長江頭，還是長江尾，不管你在海峽西還是海峽東。他的詩歌語言質(zhì)樸，態(tài)度豁達(dá)，字里行間有一種對普通大眾和底層生活的巨大敬意，智慧洞見，火花頻現(xiàn)。請欣賞何文的這首《月亮是愛的路標(biāo)》朗誦：蜀人吟嘆詩社：段英甲：詩人的筆，能筆下生花，像一個魔法師，讓高懸的月亮向人間揮灑溫情，詩境如海市蜃樓，彈指即逝；詩的形象是幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起而構(gòu)成的完美的整體。乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。女：春暖花開，鶯歌燕舞，柔柳拂堤，小橋流水，花開萬朵，美不勝收。請聽602班全體同學(xué)朗誦的《長江之歌》。下面請聽201班全體同學(xué)朗誦的《春天來了》。請聽502班全體同學(xué)朗誦的《我愛春天》。請聽701班全體同學(xué)朗誦的《感謝》。詩歌朗誦會主持詞 篇1楊松：感恩的心，讓干涸的河床滲出一股清流。甲：中秋節(jié)，是我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個很重要的節(jié)日，它歷經(jīng)久遠(yuǎn)，幾經(jīng)演變，積淀了深厚的文化內(nèi)涵，同時也彰顯著鮮明的時代特色。把打磨過程中的體驗(yàn)寫成詩歌，傳播正能量。朗誦：蜀人吟嘆詩社：文佳薇甲：趙曉夢的詩，如同他本人一樣，真實(shí)、親近。乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。女：感謝他們給大家?guī)淼谋硌?。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準(zhǔn)備女：五二班王力敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。六年級向嬋和游園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——?！镜谝恢袑W(xué)五四詩歌朗誦會”主持詞】第一中學(xué)五四詩歌朗誦會”主持詞?！澳罟枢l(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛；天甚清，風(fēng)甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來。一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》（外一首）。合：讓我們明年再相會！第四篇：詩歌朗誦會主持詞詩歌朗誦會主持詞1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：下午好男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。六十四年的發(fā)展歷程，繼往開來的復(fù)興偉業(yè)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。男：五號選手的最后得分是，請評委為六號選手量分。男：九號選手的最后得分是，請評委為十號選手量分。我的祖國高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。十八選手的最后的分是。女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩結(jié)合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧?！懊坊ā毕騺硎俏娜四偷墓P下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領(lǐng)神會，下面有請5號選手劉君。請欣賞3號選手尚然的《白云?！眱?yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。甲：今天參加琴臺文產(chǎn)漢賦論壇系列活動的領(lǐng)導(dǎo)有乙：XXX、XXX、合：歡迎您的到來甲：我們的詩歌朗誦會將以中國風(fēng)古典魔術(shù)開場，這是中國傳統(tǒng)魔術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng)新。對人，對事物的情感投入生發(fā)出詩人的慧心和靈性。請欣賞他的詩歌《城里的月光》朗誦：蜀人吟嘆詩社：武興民康濤乙：中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，在民間發(fā)展形成?？梢哉f分外耀眼。青春是未來、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國的夢想。甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年。（無需主持人報，直接朗誦《來不及》）乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào)。乙：有請作協(xié)黨組書記萬鏡明講話。每當(dāng)歌聲響起，我們都似乎回到了曾經(jīng)的年少時光。15，先烈呀，我們就像紀(jì)念碑旁的小松樹給您放哨，為您站崗，我們像墓地的鮮花，向您送去問候，送去芬芳，請欣賞x年級xxx為我們帶來的詩朗誦《xxx 》。甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月。甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。甲：下面請欣賞一組“春日花語”.首先有請張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土，背朝天，《父親說鹽是大海的圖騰》。這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。崇高的追求，可以把每個生命的精神變?yōu)樘?！女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時刻，男：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“繼承先烈遺志，正常文明少年”經(jīng)典詩歌誦讀活動到此結(jié)束。6下面請聽x年級xxxx等同學(xué)為大家?guī)淼腵詩朗誦《xxx 》。詩歌朗誦會主持詞8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家好：女：清明雨紛紛，男：白花祭親人。下面就讓我們共同欣賞經(jīng)典歌曲《月亮代表我的心》甲：紅色是中國人非常喜歡的一種顏色，我們在過年過節(jié)，婚姻嫁娶的時候，都會用上大紅的顏色，因?yàn)樵谖覀兛磥?，紅色能給人帶來幸福喜慶吉祥。乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意。乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣；有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義。下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮。乙：琴臺月是思念，琴臺月是圓滿。請欣賞趙劍鋒的詩歌：《如果桂花開了，請讓明月知道》朗誦：蜀人吟嘆詩社：康濤甲：首屆魯獎獲得者張新泉老師，他豐富的人生經(jīng)歷深深影響了他的詩歌創(chuàng)作，有“平民詩人”之稱。便成了長安街頭的才子，請欣賞：蜀人吟嘆詩社鐘宇朗誦的這首《紅書簽》乙：中秋是團(tuán)員的日子，月亮，在中國可作為愛的路標(biāo)代表，嬋娟，可代表了愛人，圓月，可代表家庭，明亮，更是代表走出黑暗的唯一方向，用寬容做個路標(biāo)，用浪漫做彎月亮，用甜蜜做條河流，用真心做個光環(huán)，溫暖愛的心房。同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想；同學(xué)們，熱愛朗誦，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷；同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂！詩歌朗誦會主持詞4開場白：甲：金秋送爽，萬里山河披錦繡。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，為了老師的諄諄教導(dǎo)，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去聆聽一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》，有請8號選手尚威偉。緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開生面的活動。女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊，我為你自豪》。我們迎來了祖國的六十四華誕，在這歡慶的日子里，我們共同祝愿祖國繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》。請九號選手做準(zhǔn)備。請欣賞《寫給祖**親的歌》，掌聲有請四號選手高海浪同學(xué)上場。(請坐)男：我是中國人，我愛自己的祖國，從小立志，報效祖國。乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。主席詩詞如此膾炙人口，引無數(shù)選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春 雪》，朗誦者11號選手張文博。我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦, 去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的詩歌朗誦會主持詞3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h(yuǎn)方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。甲：xx區(qū)慶祝第23個教師節(jié)教職工詩歌朗誦會合：現(xiàn)在開始尾聲甲：百般奉獻(xiàn)襟懷，一闋新詞難訴盡；乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。與月同舞是蘇東坡的豪放，月光照在李白的窗前，故鄉(xiāng)的的那根琴弦便開始撥響。請欣賞李永才的詩歌《南湖的月光》朗誦者：蜀人吟嘆詩社：萬詩敏仝妍乙：趙劍鋒的詩歌充滿一種動感，雄性的壯美與詩的婉約同在。甲：如果把魔術(shù)的魔字拆開，你看，上面是一個麻痹的麻，下面是一個鬼。而在學(xué)校時，班級就是一個大家庭，老師就是我們的家長，同學(xué)就是我們的家人。女：評說秦皇漢武，唐宗宋祖，成吉思汗，又說俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，表現(xiàn)了毛主席堅定的自信和偉大的抱負(fù)。下面請聽401班全體同學(xué)朗誦的《春天，我想你了》。第一篇：贊美春天詩歌朗誦會主持詞《贊美春天景色、謳歌祖國山河》詩歌朗誦會臺詞男：敬愛的老師們！女：親愛的同學(xué)們！合：大家好！男：春風(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯，草綠了，花開了，鳥叫了，百花齊放，萬紫千紅。女：一句我想你了，勾起了我對你的千絲萬縷，那藍(lán)的天，碧綠的草，永遠(yuǎn)再現(xiàn)。男：春天是舒展靈魂的季節(jié)，也是散播希望的季節(jié)，擁有夢想就擁有希望，擁有希望就擁有無窮的力量，下面請聽801班全體同學(xué)朗誦的《春天和夢想共舞》。張賽：說得對。乙：中國魔術(shù)以迅速敏捷的技巧或特殊裝置掩蓋動作，用讓人不易覺察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋，使觀眾產(chǎn)生奇幻。記憶永遠(yuǎn)是詩人的出發(fā)點(diǎn)，使他的詩歌呈現(xiàn)了懷舊、婉轉(zhuǎn)、迷茫的韻律，難怪，日復(fù)一日，月光都要在此停頓一會兒。中秋時節(jié)，人們對著天上的一輪皓月觀賞祭拜，吃著月餅寄托情懷，攜一壺美酒與月同醉。甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；乙：汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請六年級王毓敏做準(zhǔn)備。第三篇：詩歌朗誦會主持詞精選詩歌朗誦會主持詞3篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。男：下面請繼續(xù)欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹?