【正文】 該實驗室可以進行熱處理的各種常規(guī)實驗及理論教學；還可以進各種熱處理常規(guī)工藝的操作如：退火，正火，淬火，回火，調(diào)質(zhì)等；還可以進行洛氏、布氏硬度檢測。精雕機實驗室配有睿雕280精雕機、羅蘭三維實體掃描儀。第二，驗證已建立的理論。教學設施：金相實驗室:擁有金相顯微鏡、金相顯微攝影儀、XJP6A金相顯微鏡（電腦型）、Q2金相試樣切割機、M2金相試樣預磨機、P2型金相試樣拋光機、XQ2B型金相試樣鑲樣機等較為先進的設備，其他低值耐用小型儀器設備有電吹風、試樣、侵蝕劑、砂紙、箱式電爐等。主要講授《材料力學》、《理論力學》、《液壓傳動》、《工程力學》、《機械設計基礎》等主修課程。2007年赴德國參加中德高職師資培訓項目。機電一體化已是當今世界及未來機械工業(yè)技術和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向，也是我國機械工業(yè)發(fā)展的必由之路。學分學績制充分調(diào)動了老師教學積極性和學生學習的積極性，充分體現(xiàn)了“以人為本”的理念，讓學生掌握了學習的主動權(quán)。.....（省略）機電一體化的設計方法哪些？目前所采用的現(xiàn)代設計方法有以下幾種。(4)對開環(huán)控制系統(tǒng)，它相對液壓傳動具有動作迅速、響應快的優(yōu)點。例如將溫度轉(zhuǎn)換成電阻變化，位移轉(zhuǎn)換為電感或電容等傳感元件狀態(tài)的變化。采用這種消除齒側(cè)隙的一對嚙合齒輪中，其中一個是寬齒輪，另一個由兩相同齒數(shù)的薄片齒輪套裝而成，兩薄片齒輪可相對回轉(zhuǎn)。8機器人技術是綜合了計算機、控制理論、機構(gòu)學、信息和傳感技術、人工智能等多學科而形成的高新技術，是目前國際研究的熱點之一，其應用情況是衡量一個國家工業(yè)自動化水平高低的重要標志。（3）變參數(shù)設計：變參數(shù)設計是在設計方案和結(jié)構(gòu)原理不變的情況下，僅改變部分結(jié)構(gòu)尺寸和性能參數(shù)，使之適用范圍發(fā)生變化的設計方式。開環(huán)控制機電一體化系統(tǒng)的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單、成本低、維修方便，缺點是精度較低，對輸出和干擾沒有診斷能力。，會產(chǎn)生變形，并在材料的某一相對表面產(chǎn)生符號相反的電荷。題：提高傳動精度的結(jié)構(gòu)措施有以下幾種。4)對溫度變化的不敏感性。⑤有脈沖就走，無脈沖就停，角位移隨脈沖數(shù)的增加而增加。3)輸入單元。（5）傳感檢測技術傳感檢測技術是系統(tǒng)的感受器官，是實現(xiàn)自動控制、自動調(diào)節(jié)的關鍵環(huán)節(jié)。此外，卷二成績還包括學生日常表現(xiàn)、平時成績、單元測驗成績、期中考試成績、實踐課程成績等組成，卷二成績決定學生的學績分數(shù)。主講課程有“CAD/CAM技術”、“機械制圖”、“公差與技術測量”、“金屬工藝學“、”機械制造工藝學”、“機械設計基礎”等。作為主要完成人的教學成果獲國家級教學成果獎二等獎，省優(yōu)秀高等教育研究成果1項；省級精品課程負責人、省級特色專業(yè)負責人、省級教學團隊帶頭人。在研究生期間協(xié)助導師完成STEP研究項目的相關任務，業(yè)余時間完成車輛方向英文資料翻譯10萬字左右。可以培養(yǎng)和提高學生的設計能力、動手能力和綜合運用能力，起到了加強設計性實驗及其綜合運用的實踐環(huán)節(jié)的作用?？蛇M行的實驗項目有：行程開關工作原理研究實驗、光電開關工作原理研究實驗、執(zhí)行元件原理研究實驗、PLC控制實驗、四層樓電梯的PLC控制實驗、機械手的PLC控制實驗。承擔機電專業(yè)的課程設計、畢業(yè)設計等教學任務，同時結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展的需要，進行外協(xié)加工、技術服務、科研產(chǎn)品試制等。第五篇：機電一體化技術四川農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院 網(wǎng)絡教育學院●畢業(yè)論文機電一體化專業(yè) 畢業(yè)實習報告參考題目一、論文參考題目油菜收割機割臺的改進與試驗設計所在工廠開發(fā)的一個新產(chǎn)品進行廠房、動力、設備、人員等進行規(guī)劃設計拖拉機的前景和發(fā)展研究汽車拖拉機的制動系的故障分析力（位）調(diào)節(jié)的特點及適應性研究汽車拖拉機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用研究汽車電器設備的維修與維護技術的改進汽車新技術在生產(chǎn)上的應用汽車拖拉機運用技術的推廣農(nóng)機化的現(xiàn)狀及其發(fā)展研究1農(nóng)業(yè)機械化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關系研究1農(nóng)業(yè)機械化與“三農(nóng)”問題的關系研究1某典型零件加工工藝設計與分析1機電一體化技術的應用與設計1Master CAM 程序的應用1數(shù)控加工及其在生產(chǎn)中的應用1現(xiàn)代CAD/CAM軟件在生產(chǎn)中的應用1某地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化現(xiàn)狀與發(fā)展的研究1對某地區(qū)農(nóng)業(yè)機械適用性的研究 丘陵地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化模式的研究2某機械或機構(gòu)的設計與計算、或試驗與研究、或仿真與分析2機電技術在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的應用研究2，要求小巧，簡單，汽車后備箱備胎放置處能夠存放2減速器及零部件的設計與計算、或者減速器及零部件的優(yōu)化設計等四川農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院 網(wǎng)絡教育學院●畢業(yè)論文2典型零件的加工工藝設計2基于Mastercam的典型零件的數(shù)控程序設計2某機械或裝置的故障檢測與維修2某種農(nóng)具的設計、實驗與維修2某種農(nóng)產(chǎn)品的力學特性的研究 某液壓系統(tǒng)的設計、故障檢測與分析。普通機床有普通車床、銑床、鉆床、磨床、鋸床、砂輪機、臺式虎鉗等；數(shù)控機床有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、電火花線切割機、電火花成形機、數(shù)控折彎機、數(shù)控沖床等，配有刀具、量具等。PLC技術實訓室是針對電氣類和機電類專業(yè)的相關可編程控制器課程而建立的一個集可編程控制器實驗和可編程控制器課程設計為一體的實訓室，通過實際設備加深學生對可編程控制器組成及應用的理解。它采用先進的液壓元件技術和新穎的模塊設計，構(gòu)成了插接方便的系統(tǒng)組合。研究方向：基于ProE產(chǎn)品拆卸序列規(guī)劃的關鍵技術研究。劉哲，教授，畢業(yè)于佳木斯工學院，所學專業(yè)機械制造工藝與設備，主要研究專業(yè)領域為機械CAD技術及機械產(chǎn)品檢測與控制技術。主持企業(yè)改造項目兩項。在每門課程學習結(jié)束后，均需進行兩次考核，分為卷一和卷二。（3）系統(tǒng)技術系統(tǒng)技術即以整體的概念組織應用各種相關技術，從全局角度和系統(tǒng)目標出發(fā)，將總體分解成相互關聯(lián)的若干功能單元，接口技術是系統(tǒng)技術中一個重要方面，它是實現(xiàn)系統(tǒng)各部分有機連接的保證。(3)氣壓傳動的效率比液壓傳動還要低，且噪聲較大題；PLC的硬件系統(tǒng)主要由哪幾部分組成，各有什么作用？p120PLC的硬件組成主要由CPU、電源、存儲器和專門設計的輸入輸出接口電路等組成(1)中央處理器。③步進電動機定子繞組通電狀態(tài)的變化頻率越高，轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速越高，但脈沖頻率變化過快，會引起失步或過沖(即步進電機少走或多走)。(2)運動輕便、平穩(wěn)、低速時無爬行現(xiàn)象。 ，洛體技術為什么說機電一體化技術是其他技術發(fā)展的基礎