【正文】 作者的睿智與幽默，讀者在《有效教學十講》中隨處都可感受到。教育藝術1.《教育中的心理效應》劉儒德等著■ 大夏書系學記》 2 《論語》 孔子 著 《愛彌爾》（法）盧梭著，李平漚 譯 《給教師的建議》（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基著，杜殿坤 譯 《義務教育學科課程標準》（2011 年版）中華人民共和國教育部 印發(fā) 6 《民主主義與教育》（美）約翰 杜威著，王承緒 譯 7 《陶行知教育名篇》 方明 編 《多元智能理論》（美）加德納 著 9 《創(chuàng)造適合學生的教育》 馮恩洪 著 《國內外當代教學理論簡明讀本》 徐建敏 管錫基 主編 推薦閱讀書目（30 部）分類 序號 書 名 作者 1 《莊子》 莊子 著2《學會生存》 聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會，華師大比較教育研究所 譯3《了解你的學生——選擇理論下的師生雙贏》（美）威廉科頓姆《教育為何是無用的》2（臺灣）賈馥茗《教育的本質》2房龍《寬容》茨威格《異端的權利》3柏楊《丑陋的中國人》3李敖《傳統(tǒng)下的獨白》三、成長小說與教育傳記3歌德《少年維特之煩惱》3馬克1《西方教育思想史》，四川教育出版社1994年第一版。1孫培青主編：《中國教育管理史》，人民教育出版社，1996年版。斯通《渴望生存》3（德）黑塞《納爾齊斯與歌爾德蒙》3（德國）本哈德名家名品1.《學生第二》 李希貴著 1.《幻想之眼—— 一個教育者的內在沖突》 張文質著 2.《前方是什么》 吳非 著 4.《寫在新教育的邊上》 朱永新 著 ■ 大夏書系教育人文1.《回到原點：時代沖突中的教育理念》 劉鐵芳主編 ■ 大夏書系。（三七作家，專門在20030213的《南方周末》上推薦此書）《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學論》的書名重新出版。本書部分文章在《全球教育展望》、《上海教育》等雜志上選登后，立即引起廣泛反響。教育反思1.《班主任兵法》萬瑋著 2.《學校管理實話》 陳桂生著3.《創(chuàng)造力危機——中國教育現(xiàn)狀反思》上官子木著 ■ 大夏書系K范梅南：《教學機智教育智慧的意蘊》適合教師閱讀的十本書：《美國人是如何培養(yǎng)精英的》（包括作者相關的書，如《精英的階梯》：《學校與社會第一篇：張維一中教師必讀書目張維一中教師必讀書目 中國著名校長的管理奇跡中國教師的奇跡中國班主任最需要的新理念 備課最需要什么說課最需要什么教師最需要的心理學給教師一生的建議校長最關鍵的管理智慧如何做最好的教師班主任最需要的心理學教師教育科研最需要什么外國優(yōu)秀教師的教育特色中國校長最需要的新理念校長最需要什么外國優(yōu)秀校長最有效的建議 校長最需要的心理學中國著名教師的課堂細節(jié) 班主任最需要什么優(yōu)秀校長最重要的標準中國著名校長的管理細節(jié) 教師最需要什么什么是最有效的教學什么是最好的教育校長最偉大的智慧教師最關鍵的第一堂課影響教師一生的100個習慣教師最關鍵的18項修煉教育最偉大的奇跡中國教師最需要的新理念中國教育最需要的新理念班主任工作漫談教學工作漫談老師給家長的100條實用建議班主任兵法“為了中華民族的復興《基礎教育課程改革綱要》解讀”張維一中教師選讀書目《素質教育論》 長城出版社 1 Mx6 r8 Z。洛克著，徐誠、楊漢麟譯, 河北人民出版社1998年版《給教師的建議》,（蘇）瓦?阿??蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯, 教育科學出版社1999年版第二篇：教師必讀書目教師一生必讀的十本書 1．孔子：《論語》 2．盧梭：《愛彌爾》3．杜威：《民本主義與教育》 4．蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》 5．蘇霍姆林斯基：《學生的精神世界》 6．亞米契斯：《愛的教育》7．聯(lián)合國教科文組織：《學會生存》8．聯(lián)合國教科文組織：《教育—財富蘊藏其中》 9．坎貝爾：《多元智能教學策略發(fā)現(xiàn)每個孩子的天賦》 10．馬克斯德克旭貝里《小王子》5（英）J新生代教師1.《言說抵抗沉默——郭初陽課堂實錄》 郭初陽 著 ■ 大夏書系他關注教師的生命質量，走進教師的心靈世界，并努力為教師增添職業(yè)歡樂。影響歷史進程的一百本（社會科學類）2《普通教育學》[德]赫爾巴特：《普通教育學／教育學講授綱要》，北京，人民教育出版社，19982《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer18201903），19世紀下半期英國功利主義哲學家，社會學家和教育家。全國中小學班主任培訓用書（班主任專業(yè)化）1.《今天，我們怎樣做班主任》（小學卷）高謙民 主編 2.《今天，我們怎樣做班主任》（中學卷）王寧 主編 3.《今天，我們怎樣做班主任》（中等職業(yè)學校卷）匡瑛等 主編 4.《今天，我們怎樣做班主任——優(yōu)秀班主任成長之路》齊學紅主編 ■ 大夏書系。教育觀察1.《36天，我的美國教育之旅》 李希貴 著 2.《我在美國教中學》方帆 著 3.《彼岸的教育》李茂 編譯 4.《教育的國際視野》上官子木 著 ■ 大夏書系施林克《朗讀者》 賽林格《麥田里的守望者》4高爾基《我的童年》4塞爾瑪1《面向新世紀的跨越》長城出版社 周 宏王孝玲主編：《教育統(tǒng)計學》，華東師大出版社，1994年版?！蹲屆總€孩子都學會學習》長城出版社 周 宏1王斌華著：《發(fā)展性教師評價制度》，華東師大出版社，1998年版。范梅南《教學機智——教育智慧的意蘊》帕爾默《教學勇氣》佐藤學《靜悄悄的革命》加德納《多元智能》波茲曼《童年的消逝》弗萊雷《被壓迫者的教育學》1羅素《西方的智慧》1陶行知《陶行知教育文集》1第斯多惠《德國教師培養(yǎng)指南》1雅斯貝思《什么是教育》