【正文】 體重適當(dāng)，身體勻稱，站立時頭、肩、臂的位置協(xié)調(diào)。這種問題行為一般是由錯誤的意識傾向或個性特點所造成的，因此表現(xiàn)出經(jīng)常型、傾向性和有意性等特點。（二）逆反心理由于年齡的特點，不少學(xué)生由于辨別是非的能力較差、疑慮心理重，往往不能正確對待家長的一片苦心、老師的批評教育。最后進(jìn)行接近鮮花的脫敏訓(xùn)練，重復(fù)上述由遠(yuǎn)至近的過程，終于她可以手持鮮花而不感懼怕了。開始時，她總是做不到完全放松，但她很認(rèn)真努力，放學(xué)回家后有空就練。六歲時，她上了學(xué)前預(yù)備班，剛一去就趕上歡度國慶節(jié)，排演文藝節(jié)目?！彼f得那么認(rèn)真，使我馬上想到她可能患了一種恐怖癥。努力改變家長的教育方法。但其父脾氣較差，達(dá)不到要求就會打罵。我安慰他說。我暗暗責(zé)備自己工作不細(xì)致，還煩勞任科老師操心，于是連忙走過去提醒曉紅要懂禮貌（原來，她看我忙，托數(shù)學(xué)老師去拿藥）。從學(xué)生的身心發(fā)育來看，青春期的少男少女生理發(fā)育尚未成熟，心理也還十分幼稚，社會經(jīng)歷少，對人生、對社會、對世界的看法還較幼稚、片面，難以深入了解和把握異性同學(xué)的為人和性格特點，他們的愛慕更多的是在于同學(xué)的外貌特征，停留在一種朦朧的感情上，有的人表現(xiàn)為單相思，既沒有勇氣開口，又沒有決心擺脫，因此一天到晚心神不定，甚至茶飯不思，有的人突破了羞澀的束縛，遞紙條，寫情書等。而六年級的學(xué)生，正處于青春期萌芽階段，容易做出一些令人意想不到的事。走近一看，原來是一張紙條。青春期：1320歲，生殖器向成熟過渡時期，全身體格迅速發(fā)育，性功能逐漸成熟，以月經(jīng)來潮為標(biāo)記。同學(xué)們現(xiàn)在正是春天的季節(jié)，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角來，是個非常美麗的時期。尤其是年幼女孩外出，一定要通知家長接送。這時，你進(jìn)行辯解、反駁，甚至是爭吵，倒不如接受這個事實，效果可能會更好一些。我們作為一個健全的女孩子，應(yīng)該更自強不息，無論遇到多大的困難，我們都要勇往直前，做到對自己“不拋棄，不放棄”。，應(yīng)該怎樣樹立積極向上的信心，保護(hù)好自己的人生安全，不受他人侵犯。自強者，堅強而勇敢。虛榮心使他們不是去努力提高自己的實力，而是急功近利地做表面文章，結(jié)果倒頭來并不能真正改變不利地位，反而進(jìn)一步喪失了自尊。，應(yīng)了解環(huán)境，盡量在安全路線上行走，避開荒僻和陌生的地方。女孩子要善良，對待我們周圍的老人、伙伴、小動物；女孩子要智慧，沒有比有一個充滿智慧的腦袋更吸引人的了，這樣的智慧包容很多，有對于生命的理解，有對于書本的靈活掌握，有對于經(jīng)歷過的總結(jié)；女孩子要自尊自愛，要自強自立，要掌握自己美好的前程！最后，愿我們每個女孩都能順利走出青春期的迷惘，擁有一個燦爛精彩的人生第二篇：小學(xué)青春期教育教案小學(xué)青春期教育教案大灣中心小學(xué)一、教學(xué)要求：使學(xué)生了解青春期的生理、心理知識，掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識，幫助學(xué)生形成健康的道德觀念。第三篇：女性青春期衛(wèi)生專題講座教案女性青春期衛(wèi)生專題講座教案目的：通過對女性青春期生理衛(wèi)生知識的講解，使同學(xué)們對女性生長發(fā)育及衛(wèi)生有所了解，提高自我保健意識。生物學(xué)上成熟應(yīng)具備骨骼閉合，具有生殖能力?！鞍研拍没厝グ桑汕f別耽誤了學(xué)習(xí)呀！”我語重心長地說。心理探源：青春前期，男孩女孩性別意識尚未完全開啟，男女之間界限還不十分明顯。當(dāng)時，我正忙著批改試卷，便讓她自己去對面的校醫(yī)室?！袄蠋煟耗@幾天對我特冷漠，我沒有學(xué)習(xí)的動力了，沒有心情學(xué)下去了，我感到特別的痛苦和迷茫 ??”。家庭情況：父母是本地人，在鎮(zhèn)上開一家照相館，兼賣體育彩票。具體措施：給予孩子更多的關(guān)懷和愛護(hù)。(2002年12月)跟蹤結(jié)果：該生經(jīng)過一年多的心理輔導(dǎo)，自信心大增，學(xué)習(xí)很努力，如今已是班里的宣傳委員，在班里組織的多次活動中，都積極參加，并取得好成績。但是是，隨著年齡的增長，她對花的懼怕程度不但沒減輕反而更加重了。她聽了我的話后很高興，表示愿意接受治療。于是我們又開始進(jìn)行接近實物的練習(xí)。2）.介紹常見的心理問題（一）自卑心理部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績不好，屢犯錯誤，所以無論在家庭還是在學(xué)校，他們受到的批評多于表揚。按性質(zhì)劃分，問題行為可以分為過失型和品德不良型。善于休息，睡眠良好。頭發(fā)有光澤，無頭屑。學(xué)生要學(xué)習(xí)一些簡單有效的自我心理健康教育的方法(1)學(xué)會放松。（2）以“我”為中心。她高興地對我說：“這是我有生以來第一次感到花是美麗的、可愛的。由于這種想象而出現(xiàn)害怕情緒時，馬上叫她停止想象?？墒沁@對葉X來說卻是件可怕的事，在她上學(xué)的路上，為了躲開那些”可怕“的鮮花，竟不得不繞道走未種花的僻路。她母親本人就自幼怕棉花，不敢碰棉花，還怕別人把棉花扔到她身上，甚至見到別人拿棉花也緊張得驚慌、出汗，必須躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。并花精力培養(yǎng)孩子特長。作品曾在本校藝術(shù)節(jié)獲獎。數(shù)學(xué)老師年輕英俊、溫文爾雅，耐心細(xì)致，使進(jìn)入了青春期的她對異性產(chǎn)生了朦朦朧朧的感情，而且沉迷其中不能自拔了。我轉(zhuǎn)身征求大家意見，沒想到同學(xué)們異口同聲：由曉紅擔(dān)任課代表！最近曉紅學(xué)數(shù)學(xué)勁頭十足，成績有明顯進(jìn)步，數(shù)學(xué)老師在班上已經(jīng)表揚多次了。在加強性生理、性心理教育的同時，還應(yīng)幫助學(xué)生樹立正確的友情觀，培養(yǎng)學(xué)生對待異性的正確態(tài)度和男女交往的基本禮節(jié)，劃清正常的異性交往與早戀的界限。而爸爸媽媽卻說我們越大越不聽話了，是嗎？”同學(xué)們一聽，都瞪大了眼睛，驚奇地看著我。貝貝寫信雖簡短，卻情意綿綿，即使是成年人寫情書也沒有寫得如此直露、大膽，而這些孩子才十一二歲，我真的不敢相信！這位因幫人傳遞紙條而被抓獲的同學(xué)驚慌失措地看著我，其他學(xué)生見我臉色鐵青，都不敢出聲。老年期：60歲以后，卵巢明顯萎縮，功能完全衰退，體內(nèi)各器官逐漸老化。這個時期一般為10年左右，即從10歲到20歲。、封閉的環(huán)境中會面，尤其是到男子的家里去。我們女生是一朵花，現(xiàn)在是孕育美麗等待怒放的時刻；我們是一泓水，現(xiàn)在是積蓄能量豐富內(nèi)涵的時候；讓我們生活多一點歡笑，少一點苦惱；多一份精彩，少一份遺憾；多一些勤奮，少一些彎路；讓我們用智慧與汗水，澆灌出一朵朵美麗的理想之花；用笑聲和掌聲，譜寫出一曲曲動人的青春之歌！一、如何把握自尊的尺度自尊是一種精神需要，是人格的內(nèi)核。面臨未來生活的目標(biāo)向往、迷惘誘惑，我們更要挺起胸膛，立志做一個新時代“自尊、自愛、自信、自強”的智慧女生！自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身