20xx高中物理教學工作計劃(專業(yè)版)
【正文】
信息技術是工具，是平臺。作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎上分層，做到有縱有橫。
高中物理教學的工作計劃
一、精講精練
為了達成目標和計劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。
高中物理教學工作計劃
本學期我們將集中精力做好以下幾個方面的工作：
扎扎實實備好每一節(jié)課，落實到每課有教案、學案、課件，為組內的課題“在高中物理課堂中學習方法指導的有效性研究”，進入到“課堂實踐、反思提升”做好一切準備。
三、本學期應達到的教學目標
本學期的主要任務是帶領學生在高一打下良好基礎，為進一步學好高二和高考作好輔墊。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。學生能夠在活躍的教學氣氛下，積極主動地學習，能夠掌握好基礎知識和把握好重點。
結合本學科的教學實際，做實“學案導學”，精心設計學案中的每一環(huán)節(jié)，幫助高一學生樹立良好的學習態(tài)度，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，學案設計既要針對學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，又要結合學生知識基礎和思維能力的實際情況，增設自我拓展欄目，鼓勵學生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學生理解、聽懂，學生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了，所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。回家作業(yè)保證每一次都能讓學生認真仔細的完成，決不盲目圖多。我覺得在物理教學中信息技術是很重要的。但是問題是如何指導學生的考慮從正確地思路出發(fā)，不然時間有限，會浪費掉大量的時間。尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中。
加強學科競賽指導，爭取使學生的競賽成績有所提高。深入鉆研高中新課程理念，以先進理念推進高中新課程實施，努力提高自己的專業(yè)素質和教學水平。而質點、位移、加速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的，理解起來又比較費勁，但是這些概念是學習運動學部分的
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