20xx人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第20課真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后(專業(yè)版)
【正文】 而“著”則分別指 水的漩渦旋轉(zhuǎn)方向和地 球的自轉(zhuǎn)有關(guān) 、 發(fā)明了酸堿試紙 和 凡睡者 眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規(guī)律 。 課文的觀點(diǎn)是（），作者用（）（）（）三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)。 你能說(shuō)說(shuō)三個(gè)故事的共同點(diǎn)嗎 ? 返回 三個(gè)故事都是講生活中偶然發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題； 三個(gè)故事都是講科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的故事； 三個(gè)故事都是說(shuō)明“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 創(chuàng)造 創(chuàng)造 成就 成就 這四個(gè)詞按收獲由小到大排列，也說(shuō)明平常的事情中蘊(yùn)涵著真理，蘊(yùn)含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問(wèn)到底”的人才能做到。比如“功夫不負(fù)有心人”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。 善于 的人，卻從中有所 ，有所 ，有所 ，有所 。 奧地利醫(yī)生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察和分析，推斷出凡睡者眼球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)。 返回 是啊， “ 從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、追根求源，最后把 “ ？ ”拉直變成 “ ！ ” ，找到了真理。 只能給
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